人教版数学八年级下册《分式的乘除法》精品表格式导学案附堂堂清日日清月月清达标训练题.docVIP

分式的乘除法 编写人：周伟杰 秦江岭 审核人： 左玉玲 教师寄语： 把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。 课题 分式的乘除法 授课教师 学习 目标 1、会分式乘除法的运算法则， 2、会进行分式的乘除法的运算. 课堂流程 环节 具 体 内 容 （内容·学法·时间） 自疑自探 预习导航 （2分钟） 看课本 自学指导 （3分钟） 探索、交流——观察下列算式： ×=,×= ÷=×=,÷=×= 猜一猜 ×=? ÷=? 与同伴交流 分式乘除法法则是什么？在除法运算的时候应注意什么？ 我的困惑 （内容·形式·时间） 学组研讨 研讨策略一 （5分钟） 分式乘除法法则是什么？在除法运算的时候应注意什么？ 展示方案二 （5分钟） （1） · （2） （3） ÷(－18ax3) 对于分子、分母是多项式的如果能分解因式应先＿＿＿＿，然后在进行＿＿＿＿＿，最后的结果一定要化成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （方案·要求·时间） 展示交流 巩固训练 1、计算（1）÷（a－b）2 （2）（）2·（）3÷（xy） 2、化简（1） （2） 延伸迁移： 先化简后计算 (1)，其中x=－ (2)，其中x=8，y=11 五、达标检测 1、判断正误（对的打“√”,错的打“×” ） （1） =x+y（ ） （2）（p－q）2÷（q－p）2=1（ ） （3）x2（ ） （4）（ ） 2、计算 （1）·（－） （2）÷ (3) 3xy2÷ (4) x 3、 化简：（1） （2）（ab－b2）÷ （3）÷