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第五章 项目分析 第一节 项目难度 一、项目难度的定义 难度(difficulty)，顾名思义，是指项目的难易程度。 难度的指标通常以通过率表示，即以答对或通过该题的人数百分比来表示： 在200名学生中，答对某项目的人数为120人，则该项目的难度为0.6 难度值的范围为[0,1] 通过人数越多(即P值越大)，难度越低； 二、项目难度的计算 1、二分法记分的项目 P=R/N P：试题难度 R：答对该题的人数 N：参加测验者的总数 例如：有100人参加一次测验，其中答对第5题的人数为25人，则第5题的难度是多少？ 解：P=25/100=0.25 2、非二分法记分的项目 计算公式： :全体被试在该题上的平均分。 :该题的满分。 3、分组法（二值记分） 例如：在400名被试者中，选为高分组和低分组的被试者各有108人，其中高分组有72人答对第1题，低分组有36人答对第1题，则第1题的难度为0.5。 由于存在猜测因素，而使得P值有可能增大，于是需要矫正：（吉尔福特校正公式） CP：矫正后的难度。 P：未矫正的难度。 K:选项的数目。 例如：一个四择一的测题难度为0.53，一个五择一的测题难度为0.5，哪一题的难度大？ 四择一：CP=（4*0.53-1）/（4-1)=0.37 五择一: CP=（5*0.5-1）/（5-1)=0.38 矫正后与矫正前正好相反。 三、难度水平的确定 1、项目的难度 选择题目时，最好使试题的平均难度接近0.50，而各题难度在0.50士0.20之间。 2、测验的难度 如果被试样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近常态分配。 第二节 项目区分度 一、定义 项目区分度(item discrimination)，也叫鉴别力，是指测验项目对被试的心理特性的区分能力。 二、计算方法 1、鉴别指数 主要步骤如下： （1）按测验总分高低排列答卷； （2）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27% （3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率； （4）按下列公式估计出项目的鉴别指数； 例如： 100人参加测验，测验总分成正态分布，按部分从高到低排列，取两端各27%为高分组和低分组。二者在测验中的某道选择题上，高分组有23人答对　，低分组有6人答对，试计算该题的鉴别指数。 P h＝23/27＝0.85 P l＝6/27＝0.22 D＝ P h － P l ＝0.85－0.22＝0.63 项目区分度的适宜水平 2、相关法 求总分与该题分数的相关。 计算区分度最常用的方法是相关法 （1）点二列相关： 点二列相关适用于一类变量为二分称名变量，另一类变量为连续变量的成对变量的相关计算 （2）二列相关： 二列相关适用于两个连续变量，但其中一个变量被人为分成两类。 （3）Ф相关法： Ф相关法适用于两个变量均为二分称名变量 三、难度与区分度的关系 1、一般来说，较难的项目对高水平的被试区分度高，较易的项目对水平低的被试区分度高，中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。 2、项目难度的分布也以常态分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力 难度与区分度的关系 第一节 项目难度 第二节 项目区分度 退出 一、项目难度的定义 二、项目难度的计算 三、难度水平的确定 返回 返回 一、定义 二、计算方法 三、难度与区分度的关系 返回 差，应淘汰 0.19 以下 尚可，但要修改 0.20 ~ 0.29 良好 0.30 ~ 0.39 非常优良 0.4　以上 题目区分度 鉴别指数（D） 0 0.20 0.60 1.00 0.60 0.20 0 1.00 0.90 0.70 0.50 0.30 0.10 0 鉴别指数 题目难度P 返回