2018届高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理知识梳理新人教版必修4.docVIP

第二单元　探索世界与追求真理第四课　探究世界的本质 考情透析指明方向 考点 考情详查 命题规律1.辩证唯物主义的物质概念 2016年T26单选2.世界的真正统一性在于它的物质性3.运动的含义 物质与运动的关系 2015年T24单选5.绝对运动和相对静止 2011年T26单选年T27单选年T22单选年T24单选6.规律的含义 规律的客观性与普遍性 ,1.从内容上看，近几年高考高频考点有：绝对运动和相对静止；规律的客观性与普遍性。从命题形式上看，本课多以选择题的形式出现，偶有探究题，试题多以漫画、名人名言和贴近生活的事例作为背景材料。预测及指导：要注意以哲学家的言论、俗 知识整合夯基固本 思维 导图 考点1　 辩证唯物主义的物质概念知识 梳理1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的______。物质的________________是客观实在性。物质概念概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的________________，而不是指某一具体的物质形态。【重难点突破】正确理解物质的概念 提示：物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和哲学上的物质概念与物质的具体形态 哲学上的物质 物质的具体形态区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联系 ,(1)物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的，物质是对具体的2)二者是共性与个性、普遍性与特殊性的关系，而不是多数与少数、整体与部分的关系。　　3.客观实在与客观存在 客观实在 客观存在区别 客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜 客观存在是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想等。对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有意识现象 联系 客观实在是一种客观存在；客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的意识现象 ·典例精讲·在哲学讨论课上，一位(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　抽象与具体的关系 ②普遍与特殊的关系客观与主观的关系 ④整体与部分的关系【测量目标】　此题考查物质与具体物质形态的关系。【　解答此题的关键是准确理解物质与具体物质形态的区别与联系。【答题分析】　“物质”和“事物”即物质与具体的物质形态，它们都是客观的，③不选；物质与具体的物质形态是抽象与具体、普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系，④不选。【答案】　A对点训练·辩证唯物主义认为：“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点中理解正确的是(　　)物质不依赖人的意识物质有其产辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。下列说法中把哲学上的物质概念与具体的物质形态混淆的是(　　)原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性天下万物皆由金、木、水、火、土五种元素组成黑格尔认为，“绝对考点2　世界的真正统一性就在于它的物质性知识 梳理1.自然界是物质的自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都2．人类社会是物质的(1)人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中，________起了决定性作用。(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和________。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。意识是社会的产物意识在劳动中伴随着人和人类社会4．世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。【重难点突破】哲学意义上的世界，可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。世界是统一的物质世界 3．关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。典例精讲·目前，我国水电开发已由过去主要2015年3月，国家环保部以要“严守生态红线”为由，明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看，之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”，是因为(　　)物质运动的客观规律是永恒的社会是客观的物质性社会意识能够能动地反映客观世界世界是客观的物质性世界【测量目标】　本题考查自然界的物质性。【试题分析】　世【答题分析】　材料强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”，说明我们要尊重自然，承认自然界的客观性，体现了世界的客观物质性，D符合题意；本题强调的是自然界的客观物质性，不是社会的客观物质性，B与题意不符；规律是客观的，但规律的存在和发挥作用是有条件的，规律会随着其存在和发挥作用的条件的变化而变化，A说法不科学；本题强调的是物质的客观性而不是意识的能动性，C与题