2018届高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课件新人教版必修3.pptVIP

易错易混 1.(2015 浙江卷,34③)对于文化环境的影响人是无能为力的。 辨析:文化环境是可以选择的,我们要提高辨别不同性质文化的眼力,选择有利于自身健康发展的文化环境。 2.(2014 山东卷,30A)支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。 辨析:通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中的精华部分,要提倡;对于通俗文化中的落后文化,要改造或剔除;对于其中的腐朽文化,要抵制、取缔。 易错易混 3.人民群众真正需要的是多层次、多样化、多方面的文化。 辨析:人民群众对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。但人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。 4.要大力发展各种文化,满足人民群众多样化的文化需要。 辨析:提供多种类型、多样风格的文化产品,不等于发展各种文化,我们支持的是先进的、健康有益的文化,发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 典型考题 C (2017·沈阳模拟)腐朽文化影响人们的生活。下列属于腐朽文化的是(　　) ①看相、算命、测字、看风水等　 ②封建主义、资本主义腐朽思想　 ③殖民文化、邪教文化、色情文化等　 ④迷信、愚昧、庸俗等文化 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 达标训练 C 1、2016年9月,国家广电总局发布通知,对医疗养生类节目和医药广告播出加强管理,要求今后各级电台电视台上的医疗、药品、食品、化妆品等广告,播放时长不得超过一分钟,且不得以电视购物短片等形式播出。各类医药养生类节目无节制地 充斥荧屏说明(　　) ①文化市场具有自发性,国家应该加强管理、正确引导　 ②文化市场多元化,应坚决抵制腐朽文化对人们的侵蚀　 ③传媒具有商业性,应大力发展先进文化和健康文化　 ④人们的文化需求具有多样性,既要发展高雅文化,又要发展通俗文化　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.①④ B.①② C.①③ D.③④ 达标训练 C 2、面对网络不文明语言,某校召开了主题班会策划宣传主题,经过激烈讨论,最后达成 “净化网络语言、还网络绿色”宣传主题。上述材料与下列主题相符合的是(　　) ①从我做起,抵制网上低俗之风　 ②绿色上网,发展流行文化　 ③拒绝污染,远离网络文化　 ④抵制庸俗,追求高雅网络文化 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 解析：“五花八门的商业广告充斥其间，让人不堪其扰”体现了文化市场的自发性引发令人忧虑的现象，政府应该加强对文化市场的管理和引导，①④符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段而不是主要途径，③错误。材料未强调科技在文化发展中的作用，②不选。 * 解析：优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，说明人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点；为人民群众所喜爱，才是优秀作品，说明人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象。①③正确切题。社会主义市场经济的发展使文化市场更加色彩斑斓，②说法错误。经济全球化和信息技术的发展使各种思想文化相互冲击、交汇，④说法错误。故选A。 * 解析：封建主义、资本主义腐朽思想属于腐朽文化，②正确。①不选，看相、算命、测字、看风水等，属于落后文化。③正确，殖民文化、邪教文化、色情文化等均属于腐朽文化。④不选，迷信、愚昧、庸俗等文化属于落后文化。 * 解析：本题考查文化市场的自发性和传媒的商业性的影响及对策。养生、医药类节目无节制地充斥荧屏,反映了文化市场的自发性和传媒的商业性,对此,有关部门必须加强管理和正确引导,积极发展先进和健康的文化,①③符合题目要求;文化不能坚持多元化,材料没有涉及腐朽文化,排除②;材料没有涉及文化的高雅与通俗问题,排除④。 * 解析：本题考查对待落后文化和腐朽文化的措施。面对网络不文明语言,我们应该抵制庸俗之风,追求高雅网络文化,①④符合题意;②发展流行文化不符合题意;远离网络文化说法错误,排除③。 * 第八课 走进文化生活 2018年一轮复习 考纲要求 考纲展示 高频考点 走进文 化生活 (1)文化市场对文化的影响; (2)文化建设的必然要求; (3)如何看待落后文化和腐朽文化。 1个作用和要求:中国特色社会主义文化的作用、发展大众文化的要求。 2个比较:落后文化与腐朽 文化、文化生活的“喜” 与“忧”。 3个概念:大众文化、落后文化、腐朽文化。 一、色彩斑斓的文化生活 1.当代文化生活素描 (1)文化生活的特点: 。 (2)色彩斑斓的原因:得益于现代 的发展和 .的发展。 2.文化生活的“喜”与“忧” (1)文化生活的可喜变化 ①原因:文化市场和 的发展,给我们的文化生活带