思想品德七年级下册第十一课自我保护第一课时导学案.docVIP

第十一课 自我保护1 班级 姓名 【学习目标】 情感、态度、价值观目标：增强自我保护意识 能力目标：学会分析权益遭受侵害的案例事例，选择适合自我的保护途径 知识目标：了解未成年人权益遭受侵害的危害性和严重性，初步了解这些行为所应承担的社会责任； 【学习重点】培养识别危险和诱惑的意识 【学习难点】培养识别危险和诱惑的意识 【学法指导】（阅读并熟悉教材８５—８９页，完成填空题，并将知识重点用红笔勾画出来。） 自主学习： 1．要使自己的身心及合法权益得到根本保护， 最关键的还要靠 ，即树立安全意识、自我保护意识，学法、知法、用法，学会运用法律维护自己的权益。 2．树立安全意识和自我保护意识，提高警惕， ，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的 。 3．向侵害者说不，就是在维护自己的权益；向侵害者说不，就是在 ，因为坏人最怕被人发现，最怕 。 4．当我们遇到危险时，能够有效地 是至关重要的。 二．合作探究： 1、青少年应怎样进行自我保护？ 2、如何应对灾难性危机 ３．材料分析题： “六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引