浅谈初中英语动词学习方法.docVIP

浅谈初中英语动词的学习方法 　　学习英语的重要性自不必说。对于初中生来说,要学好英语,笔者认为必先了解一种词性,那就是动词。在了解的基础上,才能学好它。但学好动词需要方法,而且是科学有序的方法。根据几年来的教学经验,现把初中英语动词的学习方法作一简要介绍: 　　一、认识、了解动词的概念。能知道walk,run,dance是动词,而book,great,fast为什么不是动词。 　　二、在认识动词的基础上,根据其功能对动词进行分类。逐一介绍每类动词的特征: 　　1.实义动词。根据其后能否直接接宾语又可分为及物动词和不及物动词。 　　eg:He reached Beijing at 5:00 yesterday. 　　He arrived in Beijing at 5:00 yesterday. 　　讲解:reach后直接接Beijing作宾语,故为及物动词,而reach借助了介词in才接Beijing作宾语,不是直接接宾语,故为不及物动词。 　　2.连系动词。分两类讲,一类是常见的be动词,即is,am,are;另一类是look(看起来),smell(闻起来),taste(偿起来),sound(听起来),feel(摸起来),get(变得),turn(变得),keep(保持)等。第二类连系动词构成系表结构时,作表语的只能是形容词,而第一类be动词,除了可以用形容词作