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浅论学生体育知识技能和能力的培养 　　摘 要： 体育课对学生进行体育理论知识教育，使学生掌握基本的运动技能、技巧，对提高学生的体育意识、体育文化素养，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，可以起到积极的推动作用。 　　关键词： 体育课 知识 技能 能力 培养方法 　　 　　学生时代是人生过程中发展智力和体力的重要阶段，是培养创新精神和开拓能力，以及现代化的思维和素质、坚强体魄的奠基时期。前苏联提出“培养学生具有独立进行体育锻炼的技能和习惯”；日本提出“培养和树立学生一生能够继续参加运动实践的能力和态度”；美国提出“发展有益的而且有生气的身体娱乐活动，是当代社会的需要”。因此，培养学生体育能力对实现学校体育的目标，全民健身运动的开展至关重要。“体育目的和任务”一章明确指出：“体育知识技能的教学，不能理解为仅仅是运动技术的传授，而??重要的是教会学生锻炼身体的知识、技能和方法。”然而，长期以来，体育课的教学方式基本上是“一个哨子几个球，老师学生都自由”，或者只注重教授技术动作，学生单纯模仿技术动作，不注重理论知识和技能的传授，因此，学生缺乏必要的体育基本知识与技能，不少人甚至都不会欣赏体育比赛，可以说是个“体育盲”；学生缺乏必要的科学锻炼手段，不少人甚至不知道自己为什么会受伤，受伤后的处理方式可以说是“盲区”，让人啼笑皆非，更让人痛心不已。 　　由此可见，要想培养学生的