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* 问题1 在前面,我们曾经从如图所示的气温曲线上获得许多信息,回答了一些问题.现在让我们来回顾一下. 16 12 10 8 6 4 2 6 8 2 -2 -4 -6 -8 温度T 时间t (时) (℃) 14 18 22 20 24 0 4 10 12 14 某地一天内的气温变化图 先考虑一个简单的问题:你是如何从图上找到各个时刻的气温的? 分析 图中,有一个直角坐标系,它的横轴是t轴,表示时间;它的纵轴是T轴,表示气温.这一气温曲线实质上给出了某日的气温T (℃)与时间t(时)的函数关系.例如,上午10时的气温是2℃,表现在气温曲线上,就是可以找到这样的对应点,它的坐标是(10,2).实质上也就是说,当t=10时,对应的函数值T=2.气温曲线上每一个点的坐标(t,T),表示时间为t时的气温是T. 函数的图象是由点构成的,图象上的每一个点的坐标(x , y)就是函数的一对对应值,x是横坐标,表示自变量的值,y是纵坐标,表示与x对应的函数值. 函数图象的意义: 直角坐标系中,函数自变量的某一个值表示横坐标,与它对应的函数值表示纵坐标,确定一个点。满足函数的一系列点组成的图形叫该函数的图象。 由这一系列的对应值,可以得到一系列的有序实数对: …,(-3,4.5),(-2,2),(-1,0.5),(0,0),(1,0.5),(2,2),(3,4.5),… 画出函数y= x2 的图象 例1: (1)列表 3 … 2 1 0 -1 -2 -3 … x … 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 … y (2)描点 (3)连线 0 1 2 3 6 7 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 x 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y 通常,用光滑曲线依次把这些点连起来,便可得到这个函数的图象,如图所示 画出函数y= x2 的图象 例1: (1)列表 3 … 2 1 0 -1 -2 -3 … x … 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 … y 例2:画出下列函数的图象y=x+0.5 ①列表 (自变量x取一切实数) … 3.5 2.5 1.5 0.5 -0.5 -1.5 -2.5 … y … 3 2 1 0 -1 -2 -3 … x ②描点 O x y 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y=x+0.5 ③连线 1、通常,用光滑曲线依次把这些点连起来,便可得到这个函数的图象. 2、这里画函数图象的方法,可以概括为列表、描点、连线三步,通常称为描点法. 知识总结: 由函数解析式画函数图象,一般按下列步骤进行: 1.列表:列表给出自变量与函数的一些对应值; 2.描点:以表中对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点; 3.连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用光滑的曲线连结起来. 描出的点越多,图象越精确.有时不能把所有的点都描出,就用光滑的曲线连结画出的点,从而得到函数的近似的图象. 练 习 在所给的直角坐标系中画出函数y= X 的图象(先填写下表,再描点、连线). -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 ● ● ● ● ● ● ● 2.画出函数y= 的图象. 解: ● ● ● ● ● ● ● ● 判断下列各有序实数对是不是函数y=2x-1的自变量x与函数y的一对对应值,如果是,检验一下具有相应坐标的点是否在你所画的函数图象上: (-2.5,-4),(0.25,-0.5),(1,3),(2.5,4). 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山。有一天,小强让爷爷先上,然后追赶爷爷,两人都爬上了山顶。如图所示两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时),看图回答下列问题: 函数图象在生活中的妙用 180 240 300 120 60 y 6 7 8 11 9 10 4 3 2 1 0 -1 X(分) 5 (米) b a 小强 爷爷 (1)小强让爷爷先上多少米? (3)山顶离山脚的距离有多少米?谁先爬上山顶? (2)小强什么时候追上爷爷? 解:由图象可知: (1)小强出发0分钟时,爷爷已经爬山60米,因此小强让爷爷先上60米; (2)山顶离山脚的距离是300米,小强先爬上山; (3)因为小强和爷爷路程相等时是8分钟,所以小
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