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让主题深刻的三条捷径 　　立意肤浅、观点幼稚是同学们作文中普遍存在的问题。有的同学的作文要么题材陈旧、人云亦云，要么蜻蜓点水、泛泛而谈，笔墨往往停留在材料的堆砌上。下面为大家提供三条解决问题的途径。 　　一是见微知著。俗话说，一沙一世界，一叶一菩提。我们要善于从宽泛的作文题中抓住精彩之处，不求面面俱到，但求一针见血，学会从小事出发，挖掘小事背后隐含的社会意义或有价值的东西。写作“礼物”这个话题时，有一位同学叙述农村学生给他妈妈送来一篮子鸡蛋被拒绝的故事，文章中有这样一段话： 　　妈妈，我知道，您并不是嫌弃这礼物不值钱、不珍贵。但是，您知道其中渗透了那父女俩对您的几多感激之情吗？你知道他们走了多长的路程才来到这个陌生的、冷漠的城市吗？你知道他们鼓起多大的勇气才敢举手敲击老师家的门吗？就是因为您的拒绝，他们心里会蒙上一层被人瞧不起的阴影。他们灰溜溜地将鸡蛋如数拿回去，他们的自尊受到了多大的打击啊！ 　　教师不收学生的礼物本是一件好事，也是一件小事，可作者看到的偏偏是自尊的打击与情感的伤害。一件小事引出了“城乡差别”这一大话题，不可谓不深啊！ 　　二是纵横开掘。纵向思考是对现象进行剖析，是从纷繁复杂的事物表面挖掘本质的内容；横向思考则是由一个事物想到另一个事物，让思想充满贯穿古今的大气。学会多向思维，文思才会超越时空的限制，文章才会具有“峰回路转”的惊喜。如写议论为主的文章，我们不妨扣住古今中外的经典事例，从中挖掘事件的本质内涵；写状物为主的文章，我们可以通过丰富多彩的描写，体现事物的价值，或寄托某种情感。有一篇题为《驾思想野马创美好明天》的作文就是采用横向思考的方法，写出以下精彩的语句： 　　当我们驾马启程时，我们不应该朝秦暮楚，忧心忡忡，而需要跨上一匹心无旁骛、专心致志的野马，去创造人类幸福的明天。野马蹄疾，飞越天堑，此刻，我们会想起曹雪芹十易其稿，写就《红楼梦》；苏轼数载寒窗，苦守赤壁，吟唱《赤壁赋》；李时珍清贫乐道，留下《本草纲目》。 　　三是推陈出新。一篇文章要让人有耳目??新的感觉，很重要的一点就是文章要有独到的见解、主张与情感倾向。选择材料与确定主题时，我们必须有一个比较、选优的过程，要学会从一些人人熟知或是比较平庸的材料中挖出“见人之所未见，发人之所未发”的闪光点。一篇题为《放弃也是一种美丽》的文章运用古今中外的事例写道： 　　柳永被弃于当朝，却执着于词，其词乃成一家之绝，荣耀无比；孙中山被弃于海外，奋斗有加，终成一国之父；比尔?盖茨放弃在哈佛大学的学位，投身商海，成就了二十世纪人类世界的一个神话。放弃了，你便可以轻装前进；放弃了，你就可以摆脱烦恼和纠缠；放弃了，也许会让你重新认识自己。 　　让主题深刻的方法还有许多，只要调动生活积累，我们完全能够“独上高楼”。 　　 　　【话题练兵】 　　 　　歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜。”如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华。 　　请以“感恩”为话题，自拟题目作文。要求：（1）有真情实感，内容具体。（2）文体不限，不少于600字。 　　我们可以从三方面思考：一、选择与众不同的感恩对象。放眼社会，将目光锁定在敬老院、医院、大自然等，你不但会发现沐恩之后的感恩人群，还会在与花草虫鱼的交流中，找到与感恩相关的趣事；倘若放眼历史，你将得到更多的写作材料。比较而言，前者易于下笔难于出新，后者难度较大却有新颖脱俗之效。二、挖掘思想内涵。可以正反对比切入，将承受恩德之后有人感恩、有人漠然的言行进行对比；可以逐层求问，沿着“是什么――为什么――怎么办”的顺序思考，挖出现象背后的本质规律；还可以逆向解读，撇开常规性的视角和观点，提出全新的看法。三、抓住情真意切的感人画面进行描写。一句话语、一个行动、一点情怀，用心描画出动情的细节，在铺垫到位的基础上抒发情感。 　　 　　【佳作示例】 　　 　　有一种情感特别美丽 　　何 慧 　　一个人如果拥有知恩的情怀，他的生活便会像魔方一样充满神奇的力量。 　　《读者》上有一则故事：一秀才入京参加科举考试，路上他和同伴在一间破庙里歇息。吃饭时秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。伙伴说：“捏死它，竟敢偷吃。”秀才却用手指轻轻地把小蚂蚁放在地上，说：“去吧，小生命。”考试结束回客栈途中，秀才忽然记起考试时“玉石”的“玉”字少写了一点，成了“王石”，便大叹“今年无望矣”。发榜时，秀才却荣居榜首。原来，那只被秀才救过的小蚂蚁为了报答他，伏在考卷的“王”字上。 　　一只小小的蚂蚁尚能心存感恩，何况我们人呢？霍金先生在被永远地固定在轮椅后，仍然微笑面对生活，为什么？因为霍金认为，他的手指还能活动，他的大脑还能思考，他还