关于初中语文自主、探究、创新教学尝试.docVIP

关于初中语文的自主、探究、创新教学的尝试 　　摘 要：人类社会已迈入新纪元，步入知识经济的发展阶段。知识经济是以创新为动力的经济。《新课程标准》倡导自主、合作、探究为主要学习方式。新的教育观念改变着教师的教学模式，改变着学生的学习方式，就是要转变被动接受式的学习，把学习过程中的发现，探究等认识活动突现出来。在语文创新教育中培养学生“自主探究学习”相当重要。“自主探究学习”在语文教学中以激发学生兴趣为起点，以创设自主学习空间为载体，以学会自主探究学习为核心，以培养自主创新能力为目标，让学生学会自主探究、自主体验、自主发现、自我教育。 　　关键词：自主 探究 创新 　　 　　人类社会已迈入新纪元，步入知识经济的发展阶段。知识经济是以创新为动力的经济，可以说创新是知识经济的灵魂，是社会全面发展的动力。在知识经济发展的今天，为了适应知识经济的发展，必须改变传统的教育观念，寻找新的教育模式，推动教育的发展，培养适应社会发展所需的具有建设性和创新性的人才，全面推动社会的进步。 　　“自主探究学习”，是指学生在教师的科学指导下，运用自主性、探究性学习态度和创新精神，通过学生能动的创造性学习的活动，发挥自身优势和潜能、自主获得知识和创造的本领，实现自主性发展，使自身素质优化。 　　 　　一、激发学习动机，培养自主探究兴趣 　　 　　激发学习动机，培养自主探究兴趣使学生的学习具有