2018年数学同步优化指导（北师大版选修4-4）练习：第2章+3+参数方程化成普通方程+活页作业10+Word版含解析.docVIP

活页作业(十)　参数方程化成普通方程 一、选择题 1．方程(t为参数)表示的曲线为(　　) A．一条直线　　　　　　 B．两条射线 C．一条线段 D．抛物线的一部分 解析：x＝t＋，当t＞0时，x＝t＋≥2. 当t＜0时，x＝t＋≤－2. y＝2(x≥2或x≤－2)表示的曲线为两条射线． 答案：B 2．若直线y＝x－b与曲线(θ[0,2π))有两个不同的公共点，则实数b的取值范围为(　　) A．(2－，1) B．[2－，2＋] C．(－∞，2－)(2＋，＋∞) D．(2－，2＋) 解析：曲线可化为(x－2)2＋y2＝1，表示圆心为(2,0)，半径为1的圆，由题意知＜1， 所以2－＜b＜2＋.故选D. 答案：D 3．下列双曲线中，与双曲线(θ为参数)的离心率和渐近线都相同的是(　　) A．－＝1 B．－＝1 C．－x2＝1 D．－x2＝－1 解析：－y2＝1e＝，渐近线为y＝±x，经验证知B正确． 答案：B 4．下列参数方程中，与方程y2＝x表示同一曲线的是(　　) A． B． C． D． 解析：B中sin2t和sin t都表示在一定范围内；A，C中化简不是方程y2＝x，而是x2＝y，故借助万能公式代入化简可知选D. 答案：D 二、填空题 5．椭圆(θ为参数)的焦距为________. 解析：椭圆的普通方程为＋＝1. c2＝21.2c＝2. 答案：2 6．双曲线(φ为参数)的渐近线方程是________. 解析：双曲线的普通方程是y2－＝1， 它是由y2－＝1向右平移3个单位长度得到的， y2－＝1的渐近线方程为x±3y＝0， 原双曲线的渐近线方程为x±3y－3＝0. 答案：x±3y－3＝0 三、解答题 7．在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为(t为参数)．以坐标原点为极点，以x轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，圆C的极坐标方程为ρ＝2sin θ，判断直线l与圆C的位置关系． 解：由参数方程消去参数t，得普通方程为2x－y＋1＝0，表示一条直线；把圆C的极坐标方程ρ＝2sin θ的两边都乘ρ，得ρ2＝2ρsin θ，则其直角坐标方程为x2＋y2＝2y，即x2＋(y－)2＝2，表示以(0，)为圆心，为半径的圆．圆心(0，)到直线2x－y＋1＝0的距离d＝＝＜，故直线和圆相交． 8．已知直线l：x－y＋9＝0和椭圆C：(θ为参数)． (1)求椭圆C的两焦点F1，F2的坐标； (2)求以F1，F2为焦点且与直线l有公共点M的椭圆中长轴最短的椭圆的方程． 解：(1)由椭圆的参数方程消去参数θ得椭圆的普通方程为＋＝1， 所以a2＝12，b2＝3，c2＝a2－b2＝9. 所以c＝3.故F1(－3,0)，F2(3,0)． (2)设满足题意的椭圆为＋＝1. 因为2a1＝|MF1|＋|MF2|， 所以只需在直线l：x－y＋9＝0上找到点M使得 |MF1|＋|MF2|最小即可． 点F1(－3,0)关于直线l的对称点是F1′(－9,6)， 所以M为F2F1′与直线l的交点，则 |MF1|＋|MF2|＝|MF1′|＋|MF2|＝|F1′F2|＝ ＝6. 故a1＝3. 又c＝3，b＝a－c2＝36. 此时椭圆方程为＋＝1. 一、选择题 1．以平面直角坐标系的原点为极点，x轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，两种坐标系中取相同的长度单位．已知直线l的参数方程是(t为参数)，圆C的极坐标方程是ρ＝4cos θ，则直线l被圆C截得的弦长为(　　) A．　 B．2 C．　 D．2 解析：直线l的参数方程化为普通方程是x－y－4＝0，圆C的直角坐标方程是(x－2)2＋y2＝4，圆心(2,0)到直线l的距离d＝＝，而圆C的半径为2，所以直线l被圆C截得的弦长为2＝2.故选D. 答案：D 2．参数方程(t为参数)表示的曲线(　　) A．关于x轴对称 B．关于y轴对称 C．关于原点对称 D．关于直线y＝x对称 解析：方程 即 它表示以点和点为端点的线段，关于x轴对称． 答案：A 二、填空题 3．已知曲线C的参数方程为(t为参数)，C在点(1,1)处的切线为l，以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，则l的极坐标方程为________________________________________________________________________． 解析：曲线C的普通方程为x2＋y2＝2，则曲线C是以原点为圆心，以为半径的圆，因过原点和切点的直线的斜率为k＝1，所以切线l的斜率为－1，得切线的方程为x＋y－2＝0，由得l的极坐标方程为ρcos θ＋ρsin θ－2＝0. 答案：ρcos θ＋ρsin θ－2＝0 4．在直角坐标系xOy中，椭圆C的参数方程为(φ为参数，a＞b＞0)．在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位，且以原