2018版数学《学案导学与随堂笔记》北师大版选修2-2课件:第三章 导数应用 章末复习课 .pptxVIP

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2018版数学《学案导学与随堂笔记》北师大版选修2-2课件:第三章 导数应用 章末复习课

;;题型探究;;1.函数的单调性与其导数的关系 定义在区间(a,b)内的函数y=f(x);3.函数y=f(x)在[a,b]上最大值与最小值的求法 (1)求函数y=f(x)在(a,b)内的极值. (2)将函数y=f(x)的各 与端点处的函数值 比较,其中 的一个是最大值, 的一个是最小值.;;;解析 由f′(x)sin xf(x)cos x, 则f′(x)sin x-f(x)cos x0,;此类题目的关键是构造出恰当的函数,利用函数的单调性确定函数值的大小.; ;解析 令g(x)=xf(x), 则g(-x)=-xf(-x)=xf(x), ∴g(x)是偶函数. g′(x)=f(x)+xf′(x),;∵g(x)是偶函数,;例2 已知函数f(x)=x3+ax2+b的图像上一点P(1,0),且在点P处的切线与直线3x+y=0平行. (1)求函数f(x)的解析式;;(2)求函数f(x)在区间[0,t](0t3)上的最大值和最小值;;解 由f(x)=x3-3x2+2,得f′(x)=3x2-6x. 由f′(x)=0,得x=0或x=2. ①当0t≤2时,在区间(0,t)上,f′(x)0,f(x)在[0,t]上是减函数, 所以f(x)max=f(0)=2,f(x)min=f(t)=t3-3t2+2. ②当2t3时,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:;f(x)min=f(2)=-2,f(x)max为f(0)与f(t)中较大的一个. f(t)-f(0)=t3-3t2=t2(t-3)0, 所以f(x)max=f(0)=2.;(3)在(1)的结论下,关于x的方程f(x)=c在区间[1,3]上恰有两个相异的实根,求实数c的取值范围.;反思与感悟;(1)函数f(x)的极大值为2,求a,b间的关系式;;解答;解 当0a3时,由(1)知,f(x)在[0,a)上为减函数,在(a,3]上为增函数,;例3 已知函数y=xf′(x)的图像如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数),给出以下说法: ①函数f(x)在区间(1,+∞)上是增加的; ②函数f(x)在区间(-1,1)上是增加的;;解析 对于①,由图像知,当x∈(1,+∞)时,xf′(x)0,故f′(x)0,∴f(x)在区间(1,+∞)上是增加的. 对于②,当x∈(-1,0)时,xf′(x)0,故f′(x)0;当x∈(0,1)时,xf′(x)0,故f′(x)0.所以当x∈(-1,0)∪(0,1)时,f′(x)0,故f(x)在(-1,0),(0,1)上是减函数. 对于③,由②知f(x)在(-1,0)上是减少的,;反思与感悟; ;解析 ∵函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x), 且函数f(x)在x=-2处取得极小值, ∴当x-2时,f′(x)0; 当x=-2时,f′(x)=0; 当x-2时,f′(x)0. ∴当-2x0时,xf′(x)0; 当x=-2时,xf′(x)=0; 当x-2时,xf′(x)0. 由此观察四个选项,故选A.;;2;2;2;2;2;2;规律与方法;

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