论多媒体智能Web课件制作.docVIP

论多媒体智能Web课件制作 　　摘 要：智能Web课件作为Web远程教学的重要组成部分，是一种基于Web的智能化计算机辅助教学系统。智能Web课件具有跨平台性、决策性、分布性和高度的交互性。本文就智能Web课件的制作进行探讨。 　　关键词：计算机辅助教学 智能Web课件 远程教学 数据挖掘 　　 　　随着网络远程教学在现代教育领域中日益广泛，智能Web课件作为远程教学的重要组成部分将发挥重要的作用。因此，智能Web课件的开发与应用将倍受教育工作者的关注和重视，也将成为本世纪信息时代一名合格教育工作者的条件之一。 　　 　　一、智能Web课件的功能和特点 　　 　　1.智能Web课件的功能 　　智能Web课件指基于Web的智能化计算机辅助教学系统，它综合了人工智能和多媒体技术，通过对学生学习行为跟踪所获得的信息进行挖掘与分析，利用推理机制、导航系统可以动态生成个性化的教学内容；智能导航功能可以提出下一步学习内容的建议，通过对全体学生出现的错误分析统计，教师无需改变课件结构、教学策略、教学内容、测试内容等；智能诊断机制判断学生的学习水平，分析学生错误的原因，可以向教师提供教学重点、难点、教学方式、测试重点等方面建议。 　　2.智能Web课件的特点 　　（1）发布方式灵活。Web课件是基于浏览器的，所以Web课件可以上网发布，作为一般多媒体课件直接单机运行使用；也可以在一个机房的局域网服务器上发布和在校园网上发布。 　　（2）可发布性好。许多多媒体课件因为有较多的视频流，文件较大，不宜于网上发布。但对于Web课件来说，可以用Flash制作动画的方式解决部分视频流的问题，减小了文件的大小，提高了课件的可发布性。 　　（3）易交流，实现了学生与教师之间的信息交流。Web课件利用电子邮件、表单等方式，提供教师与学生信息交流的渠道，使收发作业、成绩测评在网上成为可能，较好地解决了课件的交互性问题。 　　（4）易维护，解决了课件的二次开发和发放问题。众所周知，教学课件的内容应该随时与课程教学内容保持一致，这就存在一个问题：一旦课程教学内容发生了变化，原来的教学课件就要随着调整，原来课??的拥有者也就需要重新购买。而对于Web课件来说，只需在远端服务器上进行课件的更新，就可以使用得到新版课件，方便了用户。 　　（5）直接服务于远程教学。Web课件是基于Internet的，与远程教学的条件一致，可以直接为远程教学服务。 　　（6）具有良好的人文性、主体性、创新性和实效性。 　　 　　二、智能Web课件制作的方法与技术 　　 　　Web课件设计要依据主体性、人文性、创新性和实效性的策略。由于课件是基于Web的，它结合文本、图形、图像、音频和视频等多媒体技术，构成一个图文并茂、生动有趣的教学与学习环境。现阶段该类课件的主要形式有：基于HTML的静态网页课件；用脚本语言VBScript和JavaScript在HTML文档中嵌入以对象为基础的程序代码，实现动态交互的Web页面；采用Dreamweaver网络多媒体软件开发的基于网页的课件；采用Java开发的动态课件，可实现Web页面的交互性和动态性，也可开发嵌入到HTML文档中的小应用程序；动态服务器页面技术ASP、PHP，可实现实时动态的网页；通用场景描述语音VRML，支持数据和过程的三维表示，并提供带音响效果的节点，能模拟视听效果十分逼真的虚拟世界。要制作出优秀的Web课件，笔者认为应注意以下几个方面： 　　1.智能Web课件制作模型 　　 　　2．开发工具选择 　　开发Web课件，要充分考虑其上网发布和易于维护的特点。若Web课件以网页型或网站型的存在方式出现，可选Dreamweaver和FrontPage等比较流行且易学易懂易用易维护的网页制作工具来进行课件的开发；如果课件中涉及较多的测试题库，则应考虑用ASP和XML等进行开发。一些特殊制作要求也可以通过Java Script、Java来实现。互联网有较多的实例，可以上网浏览借鉴。 　　3.交互性实现 　　课件的交互性直接反映一个课件的实效，分为实时交互性和非实时交互性两种。对于实时交互，主要是通过网上Chat聊天型在线讨论、QQ寻呼的方式实现。对于非实时交互，这是一般较多采用的方式，主要是通过电子邮件（E-mail）、电子公告板（BBS）的方式实现。另外，对于一个小章节的总结性测试，可以以表单的方式来进行测试。 　　 　　4.设计中的实用技术 　　 　　在实现智能Web课件的过程中，涉及以下几种技术。 　　（1）界面设计：课件封面制作，可以用Flash来制作，可以以菜单或其他的方式出现。可见的界面应广泛使用超连接和动画图片，一方面力求简洁，另一方面要能调动学生的视觉兴趣，达到好的学