创新设计-学业水平考试16-17历史(人民版浙江专用)课件专题九(上)20世纪的两次世界大战课时1.pptVIP

2.战略失误 (1)“ ”由于过低估计对手的实力，最终失败。 (2)比利时军队和法军的顽强抵抗， 短时间完成了动员并投入作战，英军也很快参战，出乎德军指挥部的预料，决定了德国速决战的破产。 3.内部矛盾 (1)战争末期，同盟各国普遍发生革命和起义。 境内出现了民族独立运动，导致了帝国的解体。 (2)1918年11月,德国爆发了“ ”,推翻了帝制。 施里芬计划 奥匈帝国 十一月革命 俄军 4.力量对比 (1)战争初期， 参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。 (2) 倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。 (3)在交战双方处于僵持阶段时， 加入协约国一方作战，给协约国增加了重要砝码，进一步增强了协约国的实力。 日本 意大利 美国 要点1　美国参战 史料一　第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称：“美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立……” 史料二　到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款…… 史料三　(1917年)4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战……我国不希望征服，不希望支配……我国只是人类权利的一个卫士……” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 思考 (1)根据史料一，概括美国在第一次世界大战初期的政策是什么？联系史料二，用一句俗语或成语概括美国在大战初实行这种政策的目的。 (2)根据史料二，分析美国参战的原因是什么？ (3)根据史料三，说明美国的政策发生了什么变化？“变化”的借口是什么？ 提示　(1)保持“中立”。“鹬蚌相争，渔翁得利”。 (2)美国的借款主要在协约国，不希望同盟国获胜，即美国与协约国的利益关系太密切。 (3)宣布参战。要为世界和平与各民族的解放而战。 要点2　同盟国集团瓦解的原因 史料一　17世纪与18世纪的战争，其战略目的多半不是摧毁敌人的军队，而是耗竭敌方的经济资源，因此打的是消耗战、疲劳战。18世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗；到了20世纪则改为诱敌法：发动一些进攻，但并不期望获得重大战术成功，只是为了迫使敌人更快地用尽其资源。1916年德国人进攻凡尔登，正是这个意思；英国1916、1917年西线也是这么做的，如果不是完全一样的话，区别只在于更延长了时间。一位英国将军直率地说，钱袋最长的一方必将取胜。 ——摘自《欧洲历史上的战争》 史料二　长远看来，协约国可任意借助美国经济，但德国却遭到封锁，这使它只能使用中欧资源，这种封锁产生了巨大的效果。美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济，导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释，上帝还是站在了较大工业的这边。 ——[英]杰弗里·帕克《剑桥战争史》 思考 (1)根据史料一，概括同盟国集团失败的原因是什么？这反映出一战具有什么特点？ (2)同盟国集团在第一次世界大战中最终失败，这是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成的。请从经济和国内国际力量对比角度分析德国失败的原因。 提示　(1)原因：同盟国物质资源匮乏，在经济实力上处于劣势。特点：是一场旷日持久的消耗战。 (2)经济上：德国消耗大，国内生产遭到严重破坏，经济实力下降，而协约国经济实力日益增强。 力量对比：协约国力量增强，而德国发生国内革命推翻帝制；国际上同盟国集团也居于劣势。 1.(加试题)高二历史课上，关于美国参加协约国作战的讨论十分激烈。下列四位同学说法最确切的是(　　) A.甲：美国参战的主要原因是德国的“无限制的潜艇战”损害了美国的利益 B.乙：美国参战时协约国集团在一战中还处于被动局面 C.丙：美国参战是为了夺取德国原在山东的势力范围和太平洋上的岛屿 D.丁：美国参战是为了捞取战利品，达到战后称霸世界的目的 解析　美国在1917年参加协约国集团对德宣战，根本目的是控制欧洲、称霸世界。A项是美国参战的借口，B项不符合史实，C项是日本参战的目的，D项符合题意。 答案　D 2.(加试题)一战后期促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素是(　　) ①“施里芬计划”过低估计了对手的实力　②美国的参战 ③《布列斯特和约》的签订使德军放松警惕　④协约国军队的总反攻 A.①②④ B.②④ C.②③④ D.①③ 答案　B 一、(加试)第一次世界大战造成的后果(c) 1.对欧洲 考点四　第一