民族院校大学生人际关系调查与分析-investigation and analysis of interpersonal relationship among ethnic college students.docxVIP

学位论文原创性声明与版权使用授权书中南民族大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在年解密后适用本授权书。2、不保密√□。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日第一章引言一、选题缘由（一）民族院校教育的特殊性问题民族院校教育的特殊性问题是一个有研究价值的问题，也是研究者们关注的一个重要问题。民族高等教育是我国高等教育系统的重要组成部分。而民族院校是民族高等教育的主要组成部分。与其他普通高等院校相比，民族院校有其特殊性。首先，民族院校担负着区别于国内其他普通高校的特殊使命。其主要任务是培养具有创新精神和实践能力的少数民族高级专门人才，发展科学技术文化，传承与弘扬民族文化，促进民族团结与和谐发展。因此，民族院校既要完成一般高等院校的使命，也要促进不同少数民族文化的传承与发展。其次，民族院校具有区别于国内其他普通高校的特定教育对象。民族院校面向国内55个少数民族和汉族招生。不同民族的少数民族大学生具有本地区或本民族的民族习惯、风俗和信仰等特殊习性，民族院校中的文化冲突与融合等问题较其他院校更为严重。特殊的使命与特殊的教育对象，是民族院校教育的特殊性问题。（二）民族院校大学生心理健康问题民族院校大学生心理健康问题较一般大学生更为严重，许多学者的研究数据证明了这一结论。覃殿益,韦克平（2002）认为少数民族大学生心理健康总体水平明显低于国内常模的水平，少数民族大学生主要的心理问题有:强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁、敌对、躯体化和焦虑1。李亚红(2007)认为少数民族大学新生的强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖因子分明显高于中国正常人常模，恐怖因子分高于普通大学生常模2。从研究中可以看出，民族院校大学生人际关系的问题是一个较为突出的问题。人际关系是个体的心理健康的一个重要指标。人际交往能力也是大学生社会能力中非常重要的组成部分。（三）民族冲突与和谐发展问题在中共中央总书记胡锦涛主持的中共中央政治局会议中，审议了《中共中央、1覃殿益,韦克平：少数民族大学生心理健康调查及教育对策探讨，广西民族学院学报（哲学社会科学版）.2李亚红：2007.民族院校4782名大学新生心理健康现状及影响因素分析.第四军医大学学报国务院关于进一步加强民族工作，加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》稿。会议强调民族工作始终是关系党和国家事业发展全局的一项重大工作。要采取更加有力的措施，发展民族地区文化、教育、科技、卫生等各项事业，不断提高各族群众的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。因此，研究民族院校大学生的问题是时代与社会的要求。（四）个人原因本人在民族院校学习七年，观察到民族院校大学生人际关系与人际交往中的许多现象，因此阅读了一些文献资料，对一些心理问题有了一些了解。因此认为有必要研究一下民族院校大学生人际关系困扰的状况、规律及影响因素。二、研究目的与研究思路（一）研究目的从民族院校校园生活的状况可以看出，民族院校大学生除了存在着和一般高校大学生一样的心理压力外，更具有与普通本科院校学生不同的心理压力，尤其在人际关系困扰所带来的心理压力这一方面较为突出。但没有研究证明这际关系困扰这一问题存在，或其严重程度。本研究针对民族院校大学生的人际关系困扰问题进行研究，试图达到以下三个目的：第一，民族院校大学生是否存在较为明显的人际困扰，若存在，其规律如何；第二，民族院校大学生是否存在民族心理困扰；第三，大学生的民族心理困扰是否与人际关系困扰相关。（二）研究思路本研究主要包括三个方面的问题，即状况研究、关系研究和对策研究。第一，状况研究，包括民族院校大学生的普通人际关系困扰状况和民族心理困扰状况两个方面。第二，关系研究。包括两部分：第一，大学生人际关系困扰在民族、学科、性别、年级变量上是否存在差异性；第二，大学生人际关系困扰问题与民族心理困扰之间是否有相关关系。第三，对策研究。基于调查结果，分析民族院校如何有效地进行心理健康教育。三、研究方法（一）文献研究法首先是对人际关系和民族认同的相关理论进行研究，为民族院校大学生人际关系和民族认同的研究奠定理论基