(新人教版)九年级数学上册导学案：24.1.2 垂直于弦的直径（二）.docVIP

13-14学年始丰中学 九 年级 数学 学科（上）导学案（第_24 _章） 主备人：陈娇娇 审核人_____时间： 学生姓名____ ___评价___ 小组 编号：_______ 课型 学习目标：掌握垂径定理，会应用垂径定理解决问题 学习重难点：会应用垂径定理解决问题 学习过程： 自主学习 二、合作探究 例1、高速公路的隧道和桥梁最多．图是一个隧道的横截面，若它的形状是以O为圆心的圆的一部分，路面=10米，高=7米，则此圆的半径 常用辅助线：连接半径 例3、在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示。若油面宽CD=600mm，求油的最大深度。 三、当堂检测 1、如图，⊙O的直径为10，弦AB=8,P为AB上的一个动点，那么OP长的取值范围是 2、每位同学都看到过日出时美丽的景色.如图是一位同学从照片上剪切下来的画面，“图上”太阳与海平线交于A、B两点，他测得“图上”圆的半径为5厘米，AB=8厘米，若从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海面的时间为16分钟，则“图上”太阳升起的速度为多少？ 提高题： 3、已知⊙O的半径OA=1，弦AB、AC的长分别是，求∠BAC的度数。 教与学随笔 教与学随笔 课后反思 1、垂径定理：∵CD是直径，CD⊥AB ∴ 推论：∵CD是直径，AE=BE ∴ 2、如上图，⊙O的弦AB＝8 ㎝ ，DE＝2㎝，直径CD⊥AB于E， OC＝ O D A B C ● O C D E F D C