九年级数学上册 第二章 圆教案（新版）苏科版.docVIP

圆 教学目标 1．复习正多边形和圆的关系，弧长及扇形的面积及圆锥的侧面积计算公式. 2．进行知识梳理，构建圆的知识体系. 学习过程：一、感情调节： 1. 的多边形是正多边形。 2.说说正多边形的对称性 3.说一说正多边形与圆有怎样的关系 是正多边形的中心， 是正多边形的半径。 4.圆弧的半径为24，所对的圆心角为120°，则圆心角所对的弧长为_______. 5.扇形的弧长为6π，半径为4，扇形的面积S =_________. 6. 圆心角为120°的扇形的弧长为，它的半径为 ，面积为________. 7.若圆锥的底面半径是3cm，母线长是5cm，则它的侧面展开图的面积是 。 8.圆锥的母线为13cm，侧面展开图的面积为65πcm2，则这个圆锥的高为 。 二、自学内容一： 例1.如图⊙O的内接正五边形ABCDE的对角线AD与BE相交于点M。 请你观察图形，并直接写出图中所有的等腰三角形； 求证：BM2=BE·ME. 例2．如图，Rt△ABC中，C=90，∠A=30，BC=2，将斜边AB放在直线上，按顺时针方向在上转动两次，使它转到△A2B2C2的位置上. （1）求顶点A运动到A2的位置时，点A经过的路线长； （2）求顶点A经过的路线与直线所围成的图形的面积. 例3：已知圆锥底面半径r=10m，母线长为40m， （1）求它的侧面展开图的圆心角和表面积； （2）若一小虫从A点出发沿着圆锥的侧面绕行到母线SA的中点B，求它所走的最短距离。 三、自主小结： 四、当堂检测： 1.扇形的圆心角为120°，弧长为，则扇形的面积为_________. 2.弧长为、面积为的扇形的半径为________，圆心角为_______. 3.圆锥侧面展开图是一个半圆，则这个圆锥的母线长与底面半径的比为_____。 4.如图，在边长为2的正六边形ABCDEF中，点P是其对角线BE上一动点，连接PC、PD，则△PCD的周长的最小值是________ 5．如图，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D相互外离，它们的半径是1，顺次连结四个圆心得到四边形ABCD，则图中四个扇形的面积和为 . 6.如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，以AB为直径的⊙O分别交AC，BC于点D，E，过点B作⊙O的切线，交AC的延长线于点F. （1）求证：BE=CE； （2）求∠CBF的度数； （3）若AB=6，求的长. 五、适度作业： 班级：________ 姓名：__________ （一）核心价值题： 1.如图，扇形AOB中，半径OA=2，∠AOB=120°，C是的中点， 连接AC、BC，则图中阴影部分面积是 2.如图，正六边形螺帽的边长是2cm，这个扳手的开口a的值应是（　　） A． cm　　　B．cm C． cm　　 　D．1cm AB,则下列结论错误的是（ ） A.弦AB的长等于圆内接正六边形的边长； B.弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长； C.＝； D. 4.一张圆心角为45°的扇形纸板和圆形纸板按如图方式剪得一个正方形，边长都为1，则扇形纸板和圆形纸板的面积比是 A． B． C． D． cm，求⊙O的半径R． 6.如图，在△ABC中，∠ABC=90°，D是边AC上的一点，连接BD，使∠A=2∠1，E是BC上的一点，以BE为直径的⊙O经过点D. 求证：AC是⊙O的切线； 若∠A=60°，⊙O的半径为2，求阴影部分的面积.（结果保留根号和π） 是⊙O的直径，是弦，直线经过点，于点， （1）求证：是⊙O的切线； （2）求证：； （3）若⊙O的半径为2，，求图中阴影部分的面积． 8．在Rt△ABC中，∠C=90°,AC=6，BC=8. 分别以直线AC、BC为轴，把△ABC旋转一周，得到两个不同的圆锥，求这两个圆锥的侧面积； 以直线AB为轴，把△ABC旋转一周，求所得几何体的表面积。 六、知者加速 9.如图，在正方形ABCD中，AD=2，E是AB的中点，将△BEC绕点B逆时针旋转90°后，点E落在CB的延长线上点F处，点C落在点A处．再将线段AF绕点F顺时针旋转90°得线段FG，连接EF，CG． （1）求证：EF∥CG； （2）求点C，点A在旋转过程中形成