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目前高校大学生人际交往中存在问题与对策 　　摘 要: 大学生人际关系是构建和谐校园的重要组成部分,如何构建和谐的人际关系,已成为高校研究的重点。然而由于社会、家庭等各方面的影响,大学生在交往过程中,产生了恐惧与逃避、孤独与自卑、嫉妒与猜疑、敌视与冲突、追求功利、自我欣赏与高傲等一系列不和谐因素。本文通过分析这些不和谐因素,提出了一系列切实改善大学生人际关系的有效措施,力争通过这些有效措施,为构建大学生和谐的人际关系提供有力帮助。 　　关键词: 大学生 人际关系 问题 对策 　　 　　对高校来说,构建大学生和谐人际关系是很有必要的。大学生作为一个特殊群体,正处在探索人生、认知社会、掌握专业知识的阶段,今天的大学生就是明天的建设者和接班人,其人际交往能力、交往质量和人际关系直接影响他们在校的学习、生活和心理健康,某种程度上也决定了他们毕业走上工作岗位后为祖国作贡献的程度。但是在现实生活中,由于各种因素的影响,部分大学生在人际交往过程中常常受阻,严重影响了学习、生活和身心健康,影响了全面发展和综合素质的提高。由此,我们必须构建和谐的人际关系。 　　一、构建大学生和谐人际关系的重要性 　　(一)构建和谐人际关系可以使大学生获得感情寄托和心灵慰藉。 　　俗语说:“在家靠父母,出门靠朋友。”全新的环境,全新的人际关系,使大学生对通过人际交往建立友谊、寻找知心朋友有一种心理上的特别需要。大学生就是在人际交往中从同学、老师和朋友那里得到感情寄托和心灵慰藉的。 　　(二)构建和谐人际关系是大学生生存和发展的需要。 　　在高校校园里构建和谐的人际关系,能使学生形成和发展健康的个性品质。同时,在大学里面如果大学生能与同学、老师、朋友等保持良好的人际关系,便会感到被人接纳、被人尊重、被人理解,更加体会到自身存在的价值,从而心情更加舒畅,性格更加开朗,兴趣爱好更加广泛,思维更加活跃,会以积极的心态投入到学习中去,从而形成一种团结友爱、朝气蓬勃的温馨和谐氛围。 　　(三)构建和谐人际关系是高校自身稳定发展的要求。 　　当前,我国高等院校正处于快速发展时期。大众化??信息化、产业化、国际化和规模化已成为高校发展的鲜明特征。因此,高校要快速协调发展,就必须有一个和谐的校园环境和氛围。这就要求高校必须以科学发展观统领全局,正确处理好各种关系,妥善协调好各方利益,保持办学规模、速度、质量、效益协调发展,然而在这些关系中人际关系尤为重要。因此,在新的形势下,要使高校快速稳定发展,我们必须构建和谐的人际关系。 　　二、大学生人际交往过程中的障碍与不和谐人际关系的表现 　　(一)人际交往过程中的恐惧与逃避心理。 　　处于青春期的大学生对于自己的形象极为敏感,他们希望自己以满意的形象投入交往,特别是希望在异性的心目中留下一个好形象。因此,这种对交往的过高的期望值,使他们在交往中时常显得手足无措,前言不搭后语,患有社交恐惧症的大学生常常陷入焦虑、痛苦、自卑之中,严重影响了他们的身心健康和日常交往。 　　(二)人际交往过程中的孤独与自卑。 　　孤独是心理上的障碍,是一种心灵上的孤寂,找不到或者根本就不想找到知音,缺少心灵的默契。自卑,即因自我认识发生偏差,过低地估计自己,轻视或看不起自己。这类学生往往在学习生活中独来独往,缺乏交往的愿望和兴趣,有意远离集体,自我封闭。 　　(三)人际交往过程中的嫉妒与猜疑。 　　嫉妒有很多方面,有些大学生在人际交往时,发现自己的境遇不如别人,就会产生抱怨、憎恨,甚至愤怒等复杂的心态。猜疑是一种没有出路的心理选择,是一种由主观臆断所产生的不信任的情绪情感。 　　(四)人际交往过程中的敌视与冲突。 　　人际敌视是指大学生在交往过程中,由于没有及时解决相应的问题,使人际关系进一步恶化而产生的。处于人际僵局的个体之间几乎不再有人际交往。人际冲突是人际相处障碍的最高表现形式。虽然大学生的人际冲突具有突发性,出现的频率也不高,但是发生冲突时,个体的理智感下降,非常容易做出极具伤害性的事情,从而长久地留下心理创伤或生理损害。 　　(五)人际交往过程中的追求功利心理。 　　人际交往中的功利主义通常是指把交往作为手段,把利益作为追逐目的的一种交往方式。当代大学生人际交往中的功利主义主要表现在以下几个方面:一是交往以自我为中心,以自我利益为前提;二是交往重物质利益,轻精神情感;三是交往急功近利,追求立竿见影;四是交往手段粗鄙化。 　　(六)人际交往过程中的自我欣赏与高傲心理。 　　具有自我欣赏心理的学生很不宜与他人相处。自我感觉奇好,喜欢出头露面,招摇过市,在各种场合都希望自己是中心,对别人的反感缺乏敏感。具有高傲心理的学生往往有较好的成长阅历。由于一直是家庭、学校、社会的宠儿,走进大学后仍然被关注,这些学生在