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即时通讯软件在大学教学中应用进展 　　 [摘要] 即时通讯(IM)软件的应用是传统教育思想和观念、传统教学内容和方法、传统人才培养模式的一场革命。介绍了应用于大学教学中的4种IM软件,并对近10年中的应用情况进行概述,分析其适应特征和应用意义。认为IM在教学中的应用前景广阔,但全面应用IM技术的基础条件还有待于完善。 　　[关键词] 即时通讯软件 大学教学 应用进展 　　 　　截至2009年12月,我国网民规模已达3.84亿,互联网普及率达到28.9%。我国手机网民数量迅速增长,规模已达2.33亿人,占整体网民的60.8%。手机上网方便快捷,使没有PC机的大学生能随时上网,师生之间可以借助网络进行交流,人类已经迈进数字化教学时代。 　　即时通讯(Instant Messaging缩写为IM)是为使用者提供在网络上建立联络的即时通讯服务软件。近10年中,IM技术在大学教学中的应用与研究此起彼伏,不断创新。现代教育技术的发展和应用,促进了教学方法改革,提高了教学质量。本文对国内大学教学中所使用的IM软件进展情况进行综合分析与展望,希望对该技术在教学中的推广应用提供参考。 　　一、应用于大学教学中的IM软件简介 　　目前,国内应用于大学教学的IM软件主要有4类,即腾讯QQ、MSN Messenger、Skype和Netmeeting。QQ、MSN Messenger和Netmeeting属于第一代即时通讯软件,Skype是第二代即时通讯软件的代表。 　　1.腾讯 　　QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于因特网的IM软件。1999年2月,腾讯正式提供互联网上的即时通讯服务,名为OICQ,后易名为QQ。腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、传送文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能。并可与移动通讯终端等多种通讯方式相连。截止2010年3月5日,腾讯QQ同时在线用户数突破1亿,是国内目前使用最广泛的IM软件之一,占据国内市场份额80%以上。手机QQ是腾讯公司专门为用户打造的手机即时通讯软件,即使没有电脑照样可以跟好友聊天,进行语音视频,发送图片。QQ群是腾讯公司推出的多人信息交流服务,群组成员之间不仅可以进行即时交流,也可以使用群BBS(Bulletin Board System,电子公告板)、相册、共享文件等方式进行语言、文字、图像等多种形式的交流。 　　2.MSN Messenger ??　MSN是Microsoft Service Network(微软网络服务)的缩写,是微软公司推出的即时消息软件。MSN Messenger是1999年由MSN推出一个全球性的即时通讯工具。使用者可以与联系人进行文字聊天、语音对话、视频会议等即时交流。MSN Messenger在国内即时通讯工具市场上稳占第二的位置。2005年,微软推出Windows Live,其群组功能除了在Messenger上群聊,还可以分享相册、文件,或进行类似留言板的讨论。新版手机MSN将全面同步PC功能,用户可以通过手机MSN自建个人群,实现PC和手机的完美互通,真正形成个人社交网络。 　　3.Skype 　　Skype是全球网络即时语音沟通工具。作为后起之秀,Skype除具备视频聊天、多人语音会议、多人聊天、传送文件、文字聊天等功能外,还可以免费高清晰与其他用户语音对话,也可以拨打国内国际电话,无论固定电话、手机、小灵通均可直接拨打,并且可以实现呼叫转移、短信发送等功能。Skype在同类软件中率先提供免费的多方语音通话,采用混音方式,操作简便,音质良好,且尽可能的节省网络和机器资源。 　　4.Netmeeting 　　Netmeeting(网络会议)是Windows97以上系统自带的网上聊天软件。它除了能够发送文字信息聊天之外,还可以通过麦克风、摄像头等仪器进行语音、视频聊天,是最早实现网络视频聊天、会议的即时通讯软件之一。由于全世界大多数电脑都使用Windows系统,所以Netmeeting具有全球通用的优势。其共享桌面、共享程序使交互更加便利,而且使用者还可以和他人共享操作彼此屏幕上的电子白板,与他人一起协同完成演示文稿、表格统计等。 　　二、IM软件在大学教学中的应用情况分析 　　(一)进展概况 　　国内高校应用IM软件进行教学已有10年之久,早期应用于大学教学的是Netmeeting软件。1999年,崔淼在课堂教学和课外辅导中试用了Netmeeting,认为该软件作为一款经济适用的教学工具,可以形成教师与学生的良好交互,并实现无纸作业;正如他所预期的一样,该软件在教学中有广泛的应用市场。此后,众多学者对该软件应用于实时教学和非实时教学进行了很多有益的尝试,对Netmeeting在教学中的应用功能、应用前