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- 2018-06-25 发布于河南
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高中数学教学案1.2.2补集
学科 数学 编制人 闫学海
王志勇 审核人 卢怡怡 教学案编号 5 课型 新授课 课题 1.2.3补集 课标要求 理解全集和补集的含义,熟练掌握补集的运算。 重点难点 补集的运算和性质。 教学过程设计 一、知识回顾:
1.交集的定义
2.交集的运算性质
3.并集的定义
4.并集的运算性质
二、知识梳理
1.全集:在研究集合与集合的关系时,如果要研究的集合都是
,那么称这个给定的集合为 ,通常用 表示。
2.补集:如果给定集合A是全集U的一个 ,由
构成的集合,叫A在U中的 。记作 ,
读作 。
3.画出全集U 和它的真子集A之间关系的维恩图
4.补集的运算性质
(1)
(2)
(3)
三、典例解析
例1 已知U= ,A=.A, A∩A , A∪A .
变式训练1:P19练习A第1题;P19练
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