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- 2018-06-25 发布于河南
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高中数学教学案1.2.1集合之间的关系
高中2009级教学案
学科 数学 编制人 董林海
徐敏 审核人 卢怡怡 教学案编号 3 课型 新授课 课题 1.2.1集合之间的关系 课标要求 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集,能用维恩图表示集合之间的关系。 重点难点 重点:子集的概念
难点:属于与包含之间的区别 教学过程设计 复习回顾
元素与集合之间的关系
集合的表示方法
知识梳理
1.子集: ;
记作: ;读作: ;
1)根据定义:A A
2)规定: A
3)对于集合A、B、C,如果则A C
2.真子集: ;
记作: ;读作: ;
1)若A为非空集合,则 A
2)对于集合A、B、C,如果A B,B C,则A C
3.集合的维恩图表示法
4.集合的相等:
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