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英语幽默在语用学中应用 　　摘 要：言语幽默是一种极普通的语言现象。但古今中外对它的研究却从未间断过。哲学、美学、心理学，社会学等均是幽默研究的传统领域并积累了大量的研究成果。与此相比，语言学对言语的研究还是近年来才兴起的。英语幽默丰富多彩，表达手段及表现形式也多种多样，它是英语语言的精华和重要组成部分。因此，理解和运用英语幽默具有很强的现实意义。 　　关键词：英语幽默；合作原则；语用特征；违反 　　中图分类号：G20 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）11-0164-02 　　一、前言 　　语用学在语言学中是一个新兴的学科。它研究的是人类在具体交际环境中如何理解和使用语言的。在语用学中，有很多重要的理论和概念，比如：合作原则、言语行为、礼貌原则、指代、预设、会话含意等等。同时也有很多文章是关于幽默语言和语用学的关系。在这些文章中，大部分??作者都使用了隐喻、讥讽、夸张和一些别的修辞手法来说明幽默语言是如何产生的。因此，我们可以看出幽默语言的产生是由于他们违反了一定的原则。成功的幽默往往具有一个或多个语用特征。 　　二、语用学中一些重要理论 　　1.合作原则 　　有时候，人们以一种迂回的方式来表达他们的意思。在这种情况下，听者如何才能领会到说话者的意图呢？为什么人们不直接表达他们的意思呢？人们普遍认为，在交谈中的听者和说话者之间应该是互相合作的。美国哲学家格莱斯（1965）提出所有的谈话者都必须遵循一条原则，即合作原则。他提出4个相应的准则及相关次准则：（1）量的准则（The maxim of quantity）：指所提供的信息的量。一是所说的话应包含当前交谈目的所需要的信息；二是所说的话不应包含多于需要的信息。（2）质的准则（The maxim of quality）:所说的话力求真实，尤其是：一是不要说自知是虚假的话；二是不要说缺乏足够证据的话。（3）相关准则（The maxim of relevance）:在关系范畴下，只提出一个准则，即所说的话是相关的。（4）方式准则（The maxim of manner）：清楚明白地说出要说的话，尤其是：一要避免晦涩；二要避免歧义；三要简练；四要有条理。 　　2.言语行为 　　言语行为是语用学中一个非常重要的理论。它的目的是回答“我们用词能做什么？” 　　传统来说，语言学家关注的是一个句子的真值，也就是说，如何判断一个句子是真还是假。他们认为，一个陈述句或是用来陈述一个事实，或是说明一个事件的状态。然而，人们发现，有时候人们利用言语是用来做事。在这种情况下，重要的不是真值意义，而是做事的行为。例如：“我把这只船命名为伊丽莎白号”“我答应按时完成任务”。它们不是用来陈述事实。说话者，在说这些话的时候，事实上是在践行一种行为。在英语幽默中有很多间接言语行为的例子。我们发现，通过间接言语行为的话语要比直接言语行为更具有幽默感。听者感觉舒服也更乐意接受。更重要的是，我们能更好地感受到说话者的幽默并从此过程中感受到快乐。 　　3.礼貌原则 　　在我们的生活中，有时候我们并不直接地向对方说明我们的事情。为什么人们不这样做呢？原因与另一个原则有关，那就是----礼貌原则。利奇指出合作原则指导我们应该说什么，使之达到预期目的；而礼貌原则可以帮助维持友好关系，这种关系是使双方加以配合的前提。利奇的礼貌原则共分为以下六条准则：（1）得体准则：尽量少让别人吃亏，尽量多让别人得益。（2）慷慨准则：尽量少让自己得利，尽量多让自己吃亏。（3）赞誉原则：尽量少贬低别人，尽量多表扬别人。（4）谦逊原则：尽量缩小对自己的表扬，尽量夸张对自己的批评。（5）一致性原则：尽量减少双方的分歧，尽量增加双方的一致性。（6）同情准则：尽量减少双方的反感，尽量增加双方的同情。利奇礼貌原则的精髓在于最大限度采用礼貌言语表达说话人对听话人的尊重。 　　4.指代 　　语言和语境的关系可以通过指代明显地表现出来。在所有的语言中都会存在很多词语和表达，他们的指称完全依赖于话语的具体语境。如果没有具体的语境，我们是很难理解它们的含义。这种语用现象就是“指代”。一些词像“here” “there” “this” “that” “now”和“then”. 还有大部分的人称代词，比如“I” “you” “they” “her” 等等。对这些词的理解必须依赖于现场的语境。指代大致可以分为五类：（1）人称指代；（2）时间指代；（3）空间指代；（4）语篇指代；（5）社交指代。 　　四、英语幽默与语用学 　　1.英语幽默与合作原则 　　A: I hear your wife is losing, is it true? 　　B: She took part in equitation club