分子生物学习题PPT.pptVIP

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  • 2018-10-01 发布于江苏
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分子生物学习题PPT

经过测序分析,欲克隆的一段DNA序列如下:; 一段从E.coli中分离出来的DNA单链序列为:5-GTAGCCTACCCATAGG-3 (1)DNA复制时,另一条单链的序列;(2)假设mRNA是由这段DNA单链的互补链作为模板转录而来,mRNA的序列怎样?(3)如果转译从mRNA的5端开始,将得到什么样的多肽(假设并不需要起始密码子)?当tRNAAla离开核糖体后,核糖体将结合什么样的tRNA?当Ala的氨基形成肽键后,如果有化学键断裂,是什么键? tRNAAla又将怎样?(4)这个RNA可编码多少种不同的肽?如果以另一条DNA单链作为模板,还会得到相同的肽吗?(5)假设这条DNA链像(2)中所说的那样被转录,但不知道用哪个可读框。请判断这个DNA是来自一个基因的头部?中部?还是尾部?;答:(1)5 -CCTATGGGTAGGCTAC- 3 (2)5 -GUAGCCUACCCAUAGG- 3 (3)如果从RNA的5段开始翻译,合成出来的蛋白质应为Val-Ala-Tyr-Pro(VAYP)。只有在Ala和Tyr 见的肽键形成后,tRNAAla才会离开核糖体。这样,在tRNAAla离开后,与核糖体结合的下一个tRNA为tRNAPro。当Ala的氨基形成肽键,Val和tRNAVal间的酯键就会断裂,tRNAVal离开核糖体,同时tRNAAla从A位移到P位。 (4)因为有3种不同的可读框,所以这个段RNA可编码3个不同的肽。在第二个读码框,第一个密码子是终止密码子UAG,但是,随后的密码子可被翻译。 (5)由于没有AUG甚至GUG,这个序列不可能来自一个基因编码区的起始部分。如果用第一个或第二个可读框,它可能来自基因的末端;如果用第三个可读框,它可能来自基因的中部。; 大肠杆菌在含有葡萄糖的培养基中长势良好,当将其接种到只含有乳糖的培养基上时,起初大肠杆菌的长势很弱,但接种几代之后该菌株又恢复其良好长势。请运用相关知识解释这一现象。 ;答:环腺苷酸(cAMP)受体蛋白CRP(cAMP receptor protein),cAMP与CRP结合后所形成的复合物称激活蛋白CAP(cAMPactivated protein )。当大肠杆菌生长在缺乏葡萄糖的培养基中时,CAP合成量增加,CAP具有激活乳糖(Lac)等启动子的功能。一些依赖于CRP的启动子缺乏一般启动子所具有的典型的-35区序列特征(TTGACA)。因此RNA聚合酶难以与其结合。 CAP的存在(功能):能显著提高酶与启动子结合常数??主要表现以下二方面:CAP通过改变启动子的构象以及与酶的相互作用帮助酶分子正确定向,以便与-10区结合,起到取代-35区功能的作用。CAP还能抑制RNA聚合酶与DNA中其它位点的结合,从而提高与其特定启动子结合的概率。;答:A:转录区域 B:下游区域 C:上游区域 D:模板链(或反义链、非编码链) E:有意链(或编码链) F:外显子 G:内含子 H:ATG I:起始点 J:启动子(TATA盒) K:上游增强子 L:TAA M:多聚A位点 N:终止点 O:下游增强子;现分离了一段DNA,含有编码多肽的基因的前几个密码子,该片段的序列组成如下:5′-CGCAGGATCAGTCGATG TCCTGTG-3′3′-GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC-5′回答以下问题并作说明。 1)哪一条链为反义链?哪一条链为有意链? 2)mRNA的顺序是什么?并请标出第二个密码子的位置。 3)此mRNA能形成二级结构吗?若能,请写出此结构。 4)翻译从哪里开始?朝哪个方向进行? 5)此DNA最可能是从原核细胞还是真核细胞中分离的?为什么?; 假定有一种大肠杆菌,其甲硫氨酸操纵元只由衰减子机制调控而没有阻遏蛋白。在这种操纵元模型中,甲硫氨酸衰减子同大肠杆菌的色氨酸衰减子机制十分类似,在mRNA链上衰减子的部分序列如下:;答:(1)组成型表达UGA:因为斜体A缺失后会引起移框突变,由原来的AUG AUG,等等变为UGA UGA等等。UGA是终止密码子,所以衰减子不能继续翻译,结构基因可继续转录。 (2)Metˉ:当斜体A及带下划线的A都缺失后,同样会引起移框突变,由原来的AUG AUG,等等变为GAU GAU,等等,GAU是天冬氨酸密码子,这样,即使在培养基中甲硫氨酸的含量很低,衰减子序列的翻译也会继续下去,操纵元的结构基因的转录就会终止。 (3)野生型:当前三个A都缺失时,阅读框并不会发生改变。 注:AAA:L

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