平行四边形的概念及性质（一）学案.docVIP

【学习课题】§4.1 平行四边形的概念及性质(一) 成都市双槐初级中学 余兴珍 【学习目标】1、3、记作： 读作： （3）符号语言 AB∥CD AD∥BC （4）平行四边形的对边，对角，邻角，对角线。 AB的对边是 ∠A的对角是 ∠A的邻角是 AD的对边是 ∠B的对角是 ∠B的邻角是 注意：平行四边形的邻角互补。 □ABCD的两条对角线分别是 ， 。 （二）平行四边形与三角形 4、动手拼一拼，动口证一证。 （1）请将课前准备的两个全等三角形纸片的对应边重合，拼一拼，看有几个平行四边形？ 要求：标有顶点字母的面朝上。 （2）请任选一个拼图进行口头证明。 （三）平行四边形的性质探索 5、阅读教材P.98，P.100页“做一做”，请你从对边、对角、对角线三方面猜测平行四边形的性质。 （1）对边 （2） 对角 （3） 对角线 已知：□ABCD 已知：□ABCD 已知：□ABCD 求证：