大学生恋爱心理_8课件.pptVIP

（三）要具有接受爱与拒绝爱的能力 1．接受爱的能力。 包括施爱的能力和接受爱的能力。 2．拒绝爱的能力。 * * 第 六 章 大学生恋爱心理 第一节 恋爱心理的发展过程及特点 一、爱情的三角形理论 爱情是人际吸引的另外一种形式。爱情并不仅仅是加强了极端的喜爱，而是一个人对另外一个人所持的一种态度，包含有突然的、无法解释的、强烈的感情和共同的亲昵行为。（Rubin，1974） “爱情的三角形理论” （斯滕伯格 [美]） 1、 激情：人类产生爱情行为的一个重要的原因是性的需求，这种需求除了受内在的性驱力的驱使外，还受异性的外表、情境等因素的诱发。 2、 亲密：即两性在一起时所感受到的各种情感体验，如相知的亲密感、冲突后的伤心、委屈、高兴、嫉妒和痛苦等，所谓双方体验到的“酸甜苦辣”。 3、 承诺：从理智上对双方感情的认识，如对感情的评价，对爱情行为的调节控制等。 承诺 亲密 激情 时间 程度 图6－1 二、恋爱心理的发展过程 1．疏远异性期。 2．接近异性期。 3．交往友谊期。 4．恋爱期。 第二节 大学生的恋爱观 一、 大学生常见的恋爱问题 (一)大学生常见的恋爱认识问题 1．重现在，轻将来 2．重感情，轻理智 3．择偶标准不实际 4．重表现，轻修养 5．重爱情，轻友情 （二）大学生常见的恋爱误区 单相思：在恋爱中有时却可能只是单方面存在着情意，而被渴求的一方并无此意。 这种情况称为一厢情愿， 也称单相思。 过分关心：恋爱中，过多地向对方献殷情，过多地表示关爱、过多地给予关注。却不知因温度过高,“烫伤”了对方，反而引起对方不自在，进而产生反感。 自以为是恋爱：将正常的异性交往误认为是恋爱，从而感到忐忑不安、不自在，结果在接下来的交往中，缩手缩脚，影响正常的交往。 喜欢： 建立在对异性外貌、穿着等方面一般了解的基础上。并误认为是爱上对方了。 爱情与喜欢的区别： ? 一是人际吸引的双方有共同的理解； 二是喜欢的主体对所喜欢的对象有积极的评价和尊重。 喜欢的两个 最主要因素 一是依恋 ； 二是关怀与奉献：责任 、高度宽容 、有纯粹无私的崇高感 。 三是亲密：不仅有着对对方的高度信赖，并且有特殊的身体接触的需要。 爱情的三个最重要因素 三、培养健康的恋爱心理与行为 （一）树立正确的恋爱观 1．应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。 2．恋爱要严肃认真、感情专一。 爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务，它只能存在于恋爱者两人之间，不容许第三者介入。 3．在热恋中，要有良好的爱情道德意识。 4．要正确处理爱情、学业之间的关系。 （二）培养健康、文明的恋爱行为。 婚前性行为会带来剧烈的心理冲突。 婚前性行为会导致感情变味。 婚前性行为会使婚后生活质量下降。 婚前性行为也会带来性疾病的传播。 注：婚前性行为引发性病发生率升高。 婚前性行为给女生造成巨大的身心伤害。 3．冷静处理多角恋 陶行知先生说过：“爱之酒，甜而苦； 两人喝，是甘露；三人喝，酸如醋；随便喝，毒中毒。” 4．适时终止恋爱关系 在恋爱过程中，当一方发现对方并不是自己心中追求的另一半时，双方应该理智地 分析恋爱走向，冷静地反思感情， 适时提出分手。