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大学生恋爱心理_8课件.ppt 20页

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(三)要具有接受爱与拒绝爱的能力 1.接受爱的能力。 包括施爱的能力和接受爱的能力。 2.拒绝爱的能力。 * * 第 六 章 大学生恋爱心理 第一节 恋爱心理的发展过程及特点 一、爱情的三角形理论 爱情是人际吸引的另外一种形式。爱情并不仅仅是加强了极端的喜爱,而是一个人对另外一个人所持的一种态度,包含有突然的、无法解释的、强烈的感情和共同的亲昵行为。(Rubin,1974) “爱情的三角形理论” (斯滕伯格 [美]) 1、 激情:人类产生爱情行为的一个重要的原因是性的需求,这种需求除了受内在的性驱力的驱使外,还受异性的外表、情境等因素的诱发。 2、 亲密:即两性在一起时所感受到的各种情感体验,如相知的亲密感、冲突后的伤心、委屈、高兴、嫉妒和痛苦等,所谓双方体验到的“酸甜苦辣”。 3、 承诺:从理智上对双方感情的认识,如对感情的评价,对爱情行为的调节控制等。 承诺 亲密 激情 时间 程度 图6-1 二、恋爱心理的发展过程 1.疏远异性期。 2.接近异性期。 3.交往友谊期。 4.恋爱期。 第二节 大学生的恋爱观 一、 大学生常见的恋爱问题 (一)大学生常见的恋爱认识问题 1.重现在,轻将来 2.重感情,轻理智 3.择偶标准不实际 4.重表现,轻修养 5.重爱情,轻友情 (二)大学生常见的恋爱误区 单相思:在恋爱中有时却可能只是单方面存在着情意,而被渴求的一方并无此意。 这种情况称为一厢情愿, 也称单相思。 过分关心:恋爱中,过多地向对方献殷情,过多地表示关爱、过多地给予关注。却不知因温度过高,“烫伤”了对方,反而引起对方不自在,进而产生反感。 自以为是恋爱:将正常的异性交往误认为是恋爱,从而感到忐忑不安、不自在,结果在接下来的交往中,缩手缩脚,影响正常的交往。 喜欢: 建立在对异性外貌、穿着等方面一般了解的基础上。并误认为是爱上对方了。 爱情与喜欢的区别: ? 一是人际吸引的双方有共同的理解; 二是喜欢的主体对所喜欢的对象有积极的评价和尊重。 喜欢的两个 最主要因素 一是依恋 ; 二是关怀与奉献:责任 、高度宽容 、有纯粹无私的崇高感 。 三是亲密:不仅有着对对方的高度信赖,并且有特殊的身体接触的需要。 爱情的三个最重要因素 三、培养健康的恋爱心理与行为 (一)树立正确的恋爱观 1.应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。 2.恋爱要严肃认真、感情专一。 爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务,它只能存在于恋爱者两人之间,不容许第三者介入。 3.在热恋中,要有良好的爱情道德意识。 4.要正确处理爱情、学业之间的关系。 (二)培养健康、文明的恋爱行为。 婚前性行为会带来剧烈的心理冲突。 婚前性行为会导致感情变味。 婚前性行为会使婚后生活质量下降。 婚前性行为也会带来性疾病的传播。 注:婚前性行为引发性病发生率升高。 婚前性行为给女生造成巨大的身心伤害。 3.冷静处理多角恋 陶行知先生说过:“爱之酒,甜而苦; 两人喝,是甘露;三人喝,酸如醋;随便喝,毒中毒。” 4.适时终止恋爱关系 在恋爱过程中,当一方发现对方并不是自己心中追求的另一半时,双方应该理智地 分析恋爱走向,冷静地反思感情, 适时提出分手。

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