人教版小学语课件《画杨桃》.pptVIP

11 画杨桃 我会读： 放声朗读课文2—18自然段，在你不 懂的地方写上“？”，并提出有探究价值的 问题。 思考： 1.“我”是怎样画杨桃的？ 2.“我”把杨桃画成五角星，对不对？同学和 老师有什么反应？分别用“ ”和“﹏”划出来。 — 我 地看， 地画，自己觉得画得很准确。 认认真真 老老实实 认认真真 老老实实 思考： 1.“我”是怎样画杨桃的？ 2.“我”把杨桃画成五角星，对不对？同学和 老师有什么反应？分别用“ ”和“﹏”划出来。 — 老师看了看这幅画，到我的座位上坐 下来， 了一下讲桌上的杨桃，然后回到 讲台前，举起我的画问大家：　　 “这幅画画得像不像？” 审视 老师的神情变得 了。 ， 他又问道：“画杨桃画成了五角星， 好笑么？” 严肃 半晌 老师请笑话“我”的同学坐到“我”的座位上看杨桃。这一看，他们看出了怎样的结果？ 这一看，他们发现_______； 这一看，他们知道_______。 “ 提起杨桃，大家都很熟悉。 我们应该相信自己的眼睛，看到 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样， 有时候看起来真像个五角星。 但是， 我们看见别人把杨桃画成五角星的时候， 因此，当 不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。 是什么样的就画成什么样 。” “你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 现实生活中，我们也遇过小作者这样的事， 当时，你是怎么想的？怎么说的？怎么做？请你写 一写。 我手写我心： 记得有一次 因 此 ，当我们 时 不要 ， 要 。 我们应该相信自己的（眼睛、理解、判断……）， 是 ， 就 。 作业超市： 1．背诵老师说的那段话。 2．阅读课外书《小故事大道理》。 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 ——富兰克林 只有在自己诚实之时，才会一眼看出身 旁不诚实的人。 ——加藤谛之 正直是这么美妙的东西，重金难买。 诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚 实，你可能付出一定的代价，但日后你得到 的，远比付出的多。