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Wiz在研究生学习中应用探究 　　摘 要 Wiz是基于互联网开发的一款软件，集成了多种便于学习的工具。通过对Wiz的介绍，以教育技术学研究生为例，说明如何将此软件应用于学生学习，有效地帮助学生进行个人知识管理和协作式学习。 　　关键词 Wiz；研究生；个人知识管理；协作学习 　　中图分类号：G643.2 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）03-0036-02 　　Application of Wiz Software in Learning： by Example of Educational Technology Graduate Student//Jia Ran 　　Abstract Wiz is based on a software developed by the Internet， the integration of a variety of tools to facilitate learning. This article through the introduction of Wiz Educational Technology Graduate students to learn how this software is used to help learning personal knowledge management and collaborative learning. 　　Key words Wiz； graduate； personal knowledge management； collaborative learning 　　1 引言 　　知识时代的到来，海量的知识对研究生学习造成的压力越来越大。如何在日益丰富的信息海洋中收集知识、筛选知识、管理知识便成为亟待解决的问题。以互联网为基础的Wiz软件的出现，恰好满足了学习需求。Wiz的核心价值在于可以将网页上的内容进行实时编辑整理，突出重点内容，同时将自己的心得共享至互联网，在用户间交流，进而实现知识共享。因此，研究生在学习期间，可以将Wiz作为一个平台，一个属于自己的学习环境，同时也是学生间协作式的学习交流环境。 　　2 Wiz简介及主要功能 　　2.1 Wiz简介 　　Wiz（为知个人知识管理）是一款互联网个人知识管理软件产品，由WizBrother公司开发。Wiz以用户知识数据为核心，提供实用便捷的工具集；基于互联网，可在多台电脑和手机上使用；支持分类、标签、全文检索等组织方式。Wiz由PC客户端软件、手机终端软件和互联网服务组成，其中PC客户端包括WizExplorer（为知浏览器）、WizHtmlEditor（编辑器）、WizCalendar（日历）、WizNote（便笺）、网页收集工具及多格式文档导入工具等。Wiz可以当作轻量级的wiki来使用，可以用于时间管理、文档管理、任务管理、离线网摘、日记博客、桌面便笺等。 　　2.2 Wiz主要特点 　　1）强大的可视化编辑功能。Wiz自带的内部编辑器WizHtmlEditor，可???方便地编辑图文并茂的HTML文档；也可以将网站随时保存在自己的Wiz中，对重点进行勾画、注释等，方便以后的查找。“如果在一个3000字的文章当中，你仅仅只需要一句话，那么就能知道在网站上做记号是一件多么实用的事情。”同时，不同于简单的另存为保存网页，Wiz允许用户将数据保存于自己的账户内，这样只要有互联网存在，用户就可以随时随地浏览自己编注过的网页，真正意义上将公共网页变为适合自己学习的网页。 　　2）日历功能。Wiz附带日程管理软件，可以对每天的任务进行规划，具有事件提醒功能，方便学生进行知识管理。当然这些事件可以同步到自己的账户，随时随地都可以看到自己的日程安排和提醒。 　　3）网络收藏功能。Wiz继承了老一辈网络书签的功能，可以将自己喜欢的网站同步到网络，方便以后查找。当然也可以将这些网站分享给其他用户，从某种程度上来讲，也属于知识管理的一部分。 　　4）便捷的知识共享功能。利用Wiz的网络同步及共享功能，学生可以将自己编辑的网页共享到互联网，学生之间可以通过KEY进行订阅，同时也可以对此网页进行修改再发布，这样就相当于一个小型的wiki，方便学生间进行知识的学习与交流。 　　3 研究生学习特征 　　首先，研究生进行的是研究性学习。研究性学习即具有研究性质的学习，是指学生在教师指导下，从学习、生活中选择和确定研究课题或问题，用类似科学研究方式，主动地获取指导、应用知识和解决问题的积极的学习方式。研究生年龄跨度较大，各自的认知水平差异很大，独立意识比较强，大都受到良好的系统教育，具有充足的理论知识储备。 　　其次，研究生学习主要以自学和以导