工会在创建和谐校园中作用.docVIP

工会在创建和谐校园中作用 　　一、充分发挥工会的教育职能，加强教师队伍建设 　　我校工会组织坚持用邓小平理论和科学发展观引导教职工，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育。切实加强教职工的师德修养教育，把建立新型师生关系，树立新型教育价值观、质量观和人才观，克服有偿家教，以教谋私、体罚和变相体罚学生现象，特别是克服片面追求升学率、切实为学生减负等作为师德教育的重要内容，坚持将思想政治工作作为教职工的自我教育活动，进一步开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”等活动。具体做法是： 　　1、不断加强理论学习，提高教工素质。 　　不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质提高的保证。我校工会一直注重教职工的理论学习，规定每月月末周五下午为教师学习和活动时间。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养，并结合科学发展观的要求及工作实际，培养教师正确的人生观、职业观。结合“十二五”教师教育培训，协助党政制定切实可行的学习计划。通过集中学习，专题讲座，自主学习，同伴互助，典型材料交流等方式进行。 　　2、坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。 　　学校注重培养青年教师的教育教学能力。工会协助党政、教导处为青年教师搭建学习、交流、展示的平台，提高青年教师业务水平。 　　首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”、“名师带高徒”的方法，让经验丰富的教师与新教师结成对子。2010年9月， 2名新教师调入，为学校充实了新的血液。工会组织协助学校把学校骨干教师与新教师结成对子，签订师徒合同，规定一年为一周期，每学期确定一个目标，师徒共同进步。短短两个月里，对两位新教师进行了全员培训，同时还通过自主学习、教学实践、专业引领形式进行培训。包括《师德教育》、《教育政策法规》、《关于本地教育改革于发展》、《教育教学管理》，累计培训30课时，整理业余笔记4000余字。学校随即听课，定期上汇报课。现在学校共结师徒对子12对。 　　其次，工会还协助教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。每位教师都有自己的课题???围绕课题开展活动，撰写论文，在县级及以上共发表20余篇。 　　3、举行一系列教师岗位练兵活动，调动教师积极性。 　　工会配合学校，组织教师举行了“班主任基本技能大赛”，始终坚持教师“三杯赛”，组织学校“教师岗位大练兵”活动，在“全县班主任基本功”大赛中，我校取得总成绩第一名。有四位教师在全县岗位大练兵活动中受到奖励。学校有3名教师参加市级数学骨干基本功大赛，取得较好的成绩。同时还组织师生进行紧急疏散，加强安全教育。 　　4、加强校园文化建设。学校每年都要组织校园体育文化艺术节，通过开展丰富多彩的艺体活动增强学生的体质和艺术素养。学校艺术化建设达到高潮，建设“书香校园”的氛围特别浓厚，使广大师生受到美的熏陶。提高了学生的参与意识，丰富学生业余生活，受到社会、家长的好评，为构建和谐校园增添了内涵。 　　二、充分发挥工会的维权职能，切实维护教职工的合法利益 　　教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者，充分发挥教职工的主人翁作用，积极参与学校管理。 　　1坚持实行校务公开民主管理制度 　　学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织教工参与民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等向全校教工公开公示，同时听取教工的意见和建议。一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与完成，既提高工作的透明度和效率，又增强教职工的工作主动性。校务公开使教职工深入了解学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序，全面调动了教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。 　　2参与学校行政决策，开好教职工代表大会 　　学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理和决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。去年九月底学校召开了十八届三次教职工代表大会，出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等。教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，使学校领导班子能把全校教职工凝聚在一起，顺利开展各项工作。 　　三、充分发挥工会的协调职能，努力促进校园和谐 　　和谐校园内涵丰富，但是最终体现为人与人的和谐，包括个人之间、个人与群体之间以及群体之间关系的和谐。为最大限度地调动广大教职工建设和谐校园的积极性，工会积极开展以下活动： 　　1．学校教工之家开展职工乒乓球活动，每周五放学后举行乒乓球训练，开展小组比赛，让教师积极锻炼身体。全校教职工每天做课间操，投入到大课间全民健身运动中去，让教职工感受到课余活动的愉悦。