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当前青少年网瘾形成原因系统调查与分析 　　摘要：青少年网瘾问题已经成为世界各国关注的焦点问题，迫切需要进行深入的研究，引导青少年正确使用网络。本文在对我省未成年人和大学生上网问题调查的基础上，分析我省青少年产生网瘾的主要原因，提出了相应的矫治对策。 　　关键词：在校生 网瘾 原因 　　互联网的迅猛发展，给人们的工作、学习和生活带来了新的机遇。同时，由于网络的匿名性、便利性和可逃避现实世界等特点，使不少人沉溺网络的虚拟世界不能自拔，导致青少年身心健康严重受损、学业成绩大幅下降、人格产生严重缺陷等种种问题的产生。 　　网络成瘾是指上网者长时间、习惯性地沉浸在网络，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。美国心理学家将这种现象命名为网络成瘾（IA），或“网络成瘾障碍”（IAD）或“病理性互联网使用??（PIU）。虽然有关网瘾的准确定义还不尽一致，但普遍认为，网瘾是由重复地使用网络所导致的一种慢性或同期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的愿望。由于网瘾对青少年健康成长的危害，青少年网瘾问题已经成为世界各国关注的热点问题。 　　当前，越来越多的机构关注并研究对青少年网瘾问题，并由此成立网瘾戒除（治疗）中心。遗憾的是，有的研究走向歧途，把青少年网瘾归结为毒瘾一样的病症；一些网瘾戒除（治疗）中心以盈利为目的，用“暴力”治疗网瘾，给青少年带来更严重的伤害。本文首先把青少年网瘾设定为一种不良的行为习惯，从中探索其主要原因，研究引导式的矫治对策，保护青少年身心健康。 　　本文通过对浙江省中小学生、大学本科生的问卷调查，了解他们上网原因、上网习惯、对网瘾的认识以及对自身成长环境、校园文化生活等比较客观真实的想法，为研究网瘾的主要原因和矫治对策提供验证。 　　1 问卷调查基本情况 　　本次问卷调查分中小学生和大学生两类。 　　对中小学生的问卷设计，兼顾到保护未成年人的隐私和权益，需要获得的信息仅是整个愉快式问卷的一部分内容，主要有是否和父母生活在一起、和父母的关系、课余活动的内???和场所、上网主要做的事、上网时间、小伙伴的数量以及遇到不开心时的诉说对象等。共发放问卷1100份，收回有效问卷1028份。 　　对大学生的问卷调查，按理工科、文科分别进行，并从男生、女生不同角度进行了统计汇总。共发放问卷700份，收回理工科学生有效问卷280份，其中男生192份、女生88份；收回文科学生有效问卷408份，其中男生120份、女生348份。在理科生、文科生、男生、女生中，认为自己网瘾很严重的分别有8.57%、2.45%、6.58%、3.03%，轻微的分别为50%、38.24%、40.79%40.4%，没有网瘾的分别为41.43%、59.31%、47.37%、57.58%，即，认为自己有轻微网瘾和网瘾很严重的人数之和达到总人数的50%左右。 　　在理科生、文科生、男生、女生对网瘾治疗必要性的认识中，认为有必要的分别占45.71%、72.55%、46.05%、73.23%，认为没有必要的分别为14.29%、5.39%、15.79%、4.55%，认为可有可无的分别有28.57%、11.76%、27.63%、11.62%，对此不关心的分别为11.43%、10.29%、10.53%、10.61%，由此也可以看出，大学生们对治疗网瘾的渴望。 　　2 我省青少年网瘾形成的主要原因 　　造成青少年产生网瘾的原因很多，有内因，也有外因。鉴于其年龄特点，更主要的是分析外因。 　　2.1 缺少精神寄托 　　当前，我们正处在一个大发展大变革大调整时期，世界多极化，经济全球化，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，这些都给处于世界观、人生观、价值观形成关键阶段的青少年带来深刻的影响。由于适应时代、适合国情、适合在校生特点的新的价值体系尚未有效建立，就学、就业竞争更加激烈，加上网络世界的言论没有有效约束，有不少思辨力不强的青少年网民，迷失了方向，缺乏人生追求，精神空虚，沉溺在网络游戏的虚幻世界找寻世外桃源。中国互联网络信息中心（CNNIC）于2012年1月发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，2011年全国网络游戏用户达3.2428亿。 　　根据本次调查，理科生上网玩游戏的比例为46.47%，文科生为12.74%，男生为47.37%，女生为12.12%，其中，上网玩游戏的时间最长的是角色扮演类（如《最终幻想》、《魔兽世界》等），理科生的比例为62.86%，男生为57.9%。 　　在对未成年人的调查中，上网做作业的占11.28%，搜集学习资料的占30.08%，玩游戏的占25.19%，聊天的占19.17%，其他占14.29%。 　　他们通过扮演角色，在虚拟世界里实现自己在现实世界不能实现的梦想，诉说在现实世界不敢说