人教A版选修2-1(理科)、选修1-1文科)第二章《圆锥曲线与方程》、选修4-4 《坐标系与参数方程》教学解读.doc

人教A版 选修2-1(理科)、选修1-1(文科)第二章《圆锥曲线与方程》、选修4-4 《坐标系与参数方程》教学解读 　 一．“课标”对解析几何内容的安排 为了体现“基础性”“多样性”“选择性”的原则，《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称“课标”）螺旋上升地在必修和选修模块中设置了解析几何内容。根据《浙江省普通高中新课程实验数学学科教学指导意见》，必修2安排在高一下学习，要求学生在平面直角坐标系中建立直线和圆的代数方程，运用代数方法研究它们的几何性质及其相互位置关系，并了解空间直角坐标系；体会数形结合的思想，初步形成用代数方法解决几何问题的能力。选修1A系列的选修2－1（理科）、选修1－1（文科）第二章的《圆锥曲线与方程》作为必选内容安排在高二下学习，要求学生学习圆锥曲线与方程，了解圆锥曲线与二次方程的关系，掌握圆锥曲线的基本几何性质，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用；理科还要求结合已学过的曲线及其方程的实例，了解曲线与方程的对应关系，进一步体会数形结合的思想。选修专题4－4的《坐标系与参数方程》作为选修1B系列的模块2的二个可选专题之一安排在高二下学习，这是平面解析几何初步平面向量三角函数等内容的综合应用和进一步深化通过本专题的学习，掌握极坐标和参数方程的基本概念，了解曲线的多种表现形式，体会从实际问题中抽象出数学问题的过程，培养探究数学问题的兴趣和能力体会数学在实际中的应用价值，提高应用意识和实践能力。 ─—卡丹转盘，圆摆线齿轮与渐开线齿轮，收割机、翻土机等机械装置的摆线原理与设计，星形线与公共汽车门）；了解摆线在刻画行星运动轨道中的作用。 （6）完成一个学习总结报告。报告应包括三方面内容：1）知识的总结。对本专题整体结构和内容的理解，进一步认识数形结合思想，思考本专题与高中其他内容之间的关系。2）拓展。通过查阅资料、调查研究、访问求教、独立思考，进一步探讨参数方程、摆线的应用。3）学习本专题的感受、体会。 二．教学要求（若版面有限，则该部分也可略） 1．选修2－1（理科）的《圆锥曲线与方程》 2．1曲线与方程 基本要求：（1）了解曲线的方程、方程的曲线等概念。 　　　　　（2）掌握求曲线方程的基本方法。 发展要求：了解曲线方程的完备性与纯粹性。 说明：圆锥曲线的统一方程不作基本教学要求。 2．2椭圆 基本要求：（1）了解椭圆的实际背景，感受椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 　　　　　　　（2）掌握椭圆的定义、焦点、焦距等基本概念，会建立椭圆的标准方程。 （3）能利用椭圆的标准方程研究椭圆的简单几何性质（范围、对称性、顶点、离心率等）。 （4）能根据椭圆的几何性质，写出椭圆的方程。 （5）会利用椭圆的标准方程和几何性质解决一些简单的实际问题。 （6）掌握求曲线方程的一些基本方法。 （7）能用坐标法解决简单的直线与椭圆的位置关系等问题。 发展要求：（1）掌握利用曲线的方程研究曲线的几何性质的基本方法。 　　　　 （2）了解椭圆的第二定义。 2．3双曲线 基本要求：（1）了解双曲线的实际背景，体会双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 　　　　　　　（2）了解双曲线的定义、焦点、焦距等基本概念，会建立双曲线的标准方程。 （3）了解双曲线的几何性质（范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等）。 （4）会利用双曲线的几何性质（特别是渐近线），求双曲线的标准方程。 （5）会利用双曲线的标准方程和几何性质解决一些简单的实际问题。 （6）能用坐标法解决简单的直线与双曲线的位置关系等问题。 发展要求：（1）了解双曲线与椭圆的区别与联系。 　　　　 （2）了解双曲线的第二定义。 说明：对双曲线只作一般性了解。 2．4抛物线 基本要求：（1）了解抛物线的实际背景，体会抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 　　　　　　　（2）掌握抛物线的定义、准线等基本概念，会建立并掌握抛物线的标准方程。 （3）会根据条件求出抛物线的标准方程。 （4）掌握抛物线的几何性质（范围、对称性、顶点、离心率等）。 （5）会利用抛物线方程解决简单的实际问题。 （6）能用坐标法解决简单的直线与抛物线的位置关系等问题。 发展要求：了解椭圆、双曲线、抛物线的一些共同性质。 2．选修1－1（文科）的《圆锥曲线与方程》： 2．1椭圆 基本要求：（1）了解椭圆的实际背景，感受椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。 　　　　　　　（2）经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程，掌握椭圆的定义、焦点、焦距等基本概念。 （3）掌握椭圆的标准方程，能根据已知条件求出椭圆的标准方程。 （4）能求出椭圆上满足某些条件的点的坐标。 （5）能利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质（范围、对称性、顶点、离心率等），并会利用椭圆的几何性质求椭圆的标准方程。 （6）