人教版小学美术五年级下册《的魅力》课件.pptx

的魅力 风 梦 想 班 看不见，摸不着 云朵见它忙让路 小树见它连弯腰 答一自然现象 传说， 只要把梦想写下来 然后让它随着风 飞得越高 你的梦想就会实现。 冷 热 空气流动 趣味连连看 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。 竹深树密虫鸣处， 时有微凉不是风。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 一川碎石大如斗， 随风满地石乱走。 夏 秋 春 冬 风的作用 风的作用 风 的 危 害 制作风能玩具 ——风筝 魔 法 小 咒 语 1、风筝想要飞得高， 翅膀可要同大小。 2、风筝扎的越牢靠， 风儿越喜欢拥抱。 3、漂亮的风筝做礼物， 风儿冲你微微笑。 对称、 实用、 美观 风筝展 帮老师想想这些工具如何使用？ 谁来帮助老师？ 制作过程 扎、糊、绘、放 评价方法： 最佳创意奖： 1、飞得最高 2、飞的最稳 3、造型美观 4、色彩搭配合理 最佳合作奖： 1、小组作品优秀 2、组内合作愉快 放飞梦想” “放飞风筝 课后拓展： 尝试制作丰富多彩、各式各样的风能玩具，如：风车、风铃、纸飞机等。 送给风，或者送给爸爸妈妈、老师同学。让我们和风一起玩耍。 利用我们的魔法咒语，同学们大胆想象，细心搜索，利用身边的材料制作出自己喜欢的风能玩具。