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浅谈幼儿家庭教育出现问题及对策 　　摘要：家庭是幼儿第一所学校，父母是幼儿的第一任教师，家庭教育是幼儿成长、成才的启蒙教育。家庭教育是否得当，关系到每一个幼儿良好习惯的形成，关系到幼儿健康身心的培养，也关系到幼儿正常智力的开发。当今社会，家长不仅应当关心照料幼儿的衣、食、住、行，更重要的是要从未来社会的需要出发去教育幼儿，使他们成为能迎接时代挑战的、体格健壮、品德良好、智力发达的有用之才。本文主要探讨当今社会幼儿家庭教育出现的问题以及如何搞好幼儿家庭教育。 　　关键词：幼儿；家庭教育；问题；对策 　　一、引言 　　家庭教育作为教育的一种形式，虽然并不具有学校教育那样强烈的目的性、计划性、组织性，没有受过专门训练的教育人员，但它可以按照预定的目标，选择适当的内容，通过一定的形式，采取科学的方法，有效地配合学校进行培养和训练，使个体的社会化和个性发展正常进行，从而比较顺利地形成良好的思想品德，掌握一定的文化科学知识，身心健康成长；家庭教育还可以对遗传和环境的因素加以控制，使其积极因素得以充分发挥，消极因素得到或受到限制，以保证个体全面和谐地发展。正是因为家庭教育在社会中的重要作用，人们越来重视对家庭教育的研究。 　　那么，如何搞好幼儿家庭教育，特别是如何搞好独生子女的幼儿家庭教育，已成为当今中国千千万万家庭面临的共同问题。许多家长在这方面做了有益的探索，积累了一些经验，为优化家庭教