“书香校园”是贵州同步小康智力支撑.docVIP

“书香校园”是贵州同步小康智力支撑 　　贵州宜居更宜阅读 　　：你在浙江执教多年，去年来到贵州大学任职。浙江与贵州，是否有不同的文化氛围？ 　　郑强：两个地区的人文气息都很浓厚，但各有特点。浙江等东部地区历来尊崇汉文化，具有单一性。唯独多彩贵州，不只是山川河流的多彩，更是民族文化的多彩。这一点非常重要，是贵州的文化优势。 　　到贵州以后，我感受到很好的阅读氛围。无论是在花溪十里河滩，还是在黔灵山、南明河畔，都有人朗朗读书、放声高唱、挥笔泼墨。特别让我感动的是，前段时间在孔学堂举办的成人礼。孩子们举着书卷向父母行礼，场面相当震撼。这些都是文化元素，与阅读相辅相成，既是阅读带来的成果，也是阅读的文化饰衬。 　　事实上，贵州不仅适宜居住，更适宜阅读。因为，在阅读手段、阅读方式、阅读文化方面，贵州拥有得天独厚的优势。 　　首先，贵州有适宜阅读的环境。从古至今，多少文人志士在贵州留下了宝贵的文化遗产。明朝时，王阳明成道于贵州，在这里授道办学，让阳明心学传播于世。抗战时期，以浙江大学为代表的优秀高等院校内迁贵州，普及知识、培养人才，使贵州的文化教育达一时之盛。还有深厚的红色文化、丰富的民族文化，为贵州积淀了相当厚重的文化底蕴。 　　除了文化环境之外，阅读也要讲究自然环境。贵州有一个适宜读书的条件，就是生态环境。生态与人文，相得益彰。在贵州这样的气候之中，在这样秀美的景色之中，阅读成为一种享受。 　　兵法讲究“天时地利人和”，前面说的是“天时”和“地利”，最关键的则是“人和”。贵州适宜阅读，还有一个原因是：民众有内在的需求。贵州要加快发展，多彩文化要传承，人们就需要阅读，需要通过阅读来获得精神引领、文化引领、科技引领。只有阅读，才会有传承；只有传承，才能实现文化创新。 　　用阅读增强贵州的文化自信 　　：贵州正处于后发赶超、同步小康的关键时期。你认为，在这个时期大力提倡“全民阅读”有何意义？ 　　郑强：在经济的推动下，很多发达地区的文化发展、社会发展已经走到了前面。贵州要跨越发展、后发赶超??就必须依靠文化引领、科技引领。只有用科学知识武装头脑，才能走上正确的发展道路；只有提升全民素质，才能为跨越发展提供智力支撑。这是贵州当下社会经济发展的迫切要求。 　　进行“全民阅读”，建设“书香贵州”，抓住了发展的要义，抓住了改革的根本。在工业强省、“两加一推”、城镇化建设的过程中，贵州必须同步发展、优先发展文化。不能等到工业化达到一定程度后再回来补课。再者，若不注重文化素质的同步和优先发展，工业化就会缺乏文化动力、科技动力，达不到理想的效果。像温州等商业发达的城市，经济发展的速度很快，但文化发展跟不上。如今，他们也意识到这个问题，正在努力弥补。贵州千万不要重蹈覆辙。 　　：常务副省长谌贻琴说过：“贵州经济发展过去‘总是垫底’，文化不彰、自觉不够、自信不足，既是其果，又是其因。”文化发展与经济发展相辅相成。贵州发展经济，提升文化自信是前提条件。 　　郑强：我常说，贵州不能只让别人来欣赏自然风光，不能只让别人来品尝一盅好酒。仅凭这些，不足以建立贵州的文化自信。我们应该认识到，被当成玩乐之地，并不能能得到别人内心的尊重。只有尊重你的文化和信仰，这才是真正的尊重，是有价值的尊重。 　　从这个层面上来说，贵州确实缺乏文化自觉、文化自信。例如在高等教育方面，我们一直在加强基础型教育、普及型教育，但培养出来的人才大部分都去了发达地区，就是因为大家瞧不起自己、瞧不起贵州、瞧不起西部。还有一些领导干部，根本就不读书，能力水平上不去，没有远见、没有信仰、没有理想，又如何能干出一番事业？ 　　：“立身以立学为先，立学以读书为本”说的就是这个道理。 　　郑强：是的，真正能干成事业的人，都是有信仰的。信仰从哪里来？来自于阅读，来自于学习。阅读能够悟心、澄目，是唤醒民众心智的最佳途径，它能够提升人的境界，振奋精神、升华思想。 　　我自己就是一个喜欢阅读的人，所以感触特别深。这么多年来，我每天保持两小时的阅读时间。无论是军事政治、医疗卫生、材料科学，还是青年学生成长、社会心理动态，我都会涉猎。正是阅读给了我坚定的信仰、无限的激情，使我来到西部、来到贵州大学。如果说成功有秘诀，我相信就是阅读。 　　贵州大学要以阅读指数作为衡量标准 　　：“贵州梦”的实现，需要提升贵州人的文化自觉和文化自信，需要以全民阅读作为支撑。如何让更多的贵州人捧起书本、静心阅读？ 　　郑强：全民阅读重在普及、重在基础、重在群众。我认为，可以从两个方面着手，一是大力倡导，二是营造环境。培养阅读习惯，最终是靠民众的自觉自醒。但是，良好的习惯、先进的思想都不是天生的，需要模范的引导。所以，要在贵州大力倡导、引导，甚至是灌输阅读意识，通过举办活动、讲座等形式，帮助大家形成文