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外语教学中学员军事素质培养模式研究 　　文章指出军事院校军校学员外语军事素质培养的必要性，分析了美国、俄罗斯等外军院校相关情况，探讨了外军院校军事素质教育的主要特点，最后详细阐述了军校外语教学的“军事化”培养模式。 　　外语教学外语军事素质培养模式近年来，随着我海军国际交往的日益频繁，军队各层面临着完成护航任务等诸多趋于常态化的涉外任务，海军官兵的外语军事素质的重要性凸显出来，部队急需具有高素质的新型外语军事人才。作为向部队输送人才的主要渠道，军事院校担负着不可推卸的重要责任。 　　通过分析国内院校军事素质教育研究状况，不难看出，该方向的研究者多为人文、政工领域教育的专家、学者，在外语领域，即使涉猎也只是军事外语知识在外语教学中的灌输，比如如何开设海军英语等，而对于如何在整个外语教学中贯穿军事素质教育的研究从未涉猎。 　　一、军校学员外语军事素质培养的必要性 　　就目前学历教育中的大学外语教学状况看，已有的外语教学模式仍以传授外语知识点和应对全国四、六级考试为主，对于学员语用能力和交际能力的培养不足，更无法在整个教学过程中贯穿体现海军特色的素质教育，培养出的学员大多仍是哑巴英语，不能胜任工作中的各种外事任务和其他相关工作。因此，必须改革军队院校的外语教学模式，在教学的各个环节中有机融入军事素质培养内容，整合外语教学与军事素养养成，在培养学员外语交际能力的同时渗透军事素质