(秋季新版)七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文导学案1(新人教版).docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季新版)七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文导学案1(新人教版).doc

(秋季新版)七年级历史上册 第5课 青铜器与甲骨文导学案1(新人教版)

第5课 青铜器与甲骨文 【目标导航】 1、学习目标:知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,了解汉字的演变;以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就,知道商代灿烂的青铜文明。 2、学习重点:了解甲骨文和汉字的渊源。 3、学习难点:理解甲骨文和汉字的渊源关系。 【自主预习】 请你认真阅读教材46-48页的内容,完成填空,并把相关内容在课文中圈划出来。 1、刻在____________和____________的文字叫甲骨文;铸刻在___________上的文字,称为铭文,也叫_________。我国有文字可考的历史,是从____________开始的。___________是一种比较成熟的文字,与今天的汉字有着渊源关系。 2、司母戊鼎是目前世界上发现的最大的____________。司母戊鼎折射出____________,象征着___________________。 【合作探究】 1、请同学们看下图,说一说商代灿烂的青铜文明让你有何感想? 2、你的疑点、难点: 【自我测试】 A、必做题 一、单项选择题 1.中国是四大文明古国之一,文字的出现是进入文明时代的标志。我国有文字可考的历史是从何时开始的 ( )

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