八年级上册物理复习提纲-副本.docVIP

第一章：《》复习提纲 6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s 7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作 第二章 《声现象》复习提纲 　4．音色：由物体本身决定。又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5．区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的＿音色＿来判定；“高声大叫”是指声音的＿响度大＿＿；“高音歌唱家”指声音的＿音调高＿。 6.频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。 四、噪声的危害和控制 1．当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2．物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动发出的声音；从环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3．人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 4．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用：可以利用声来传递信息和传递能量。 1．乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。 2.控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 3.声的利用：（1）声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群 （2）声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾 4.回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。 第三章《光现象》复习提纲 ?①激光准直。 ?②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ?③日食月食的形成：当地球在太阳与月亮中间时可形成月食，当月亮在太阳与地球之间是形成日食。 ④小孔成像：小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 5．光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的。 二、光的反射 1．定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2．反射定律：三线同面，两线分居，两角相等，光路可逆。即：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。 3、在反射现象中，光路是可逆的。 4．反射类型： 　 ⑴镜面反射：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面平滑。 ? 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。 ?⑵漫反射：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。 条件：反射面凹凸不平。 应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 5．面镜： ⑴平面镜： 成像特点：等大，等距，垂直。 ①像、物大小相等。②像、物到镜面的距离相等。 ? ③像、物的连线与镜面垂直。 ④物体在平面镜里所成的像是虚像。 成像原理：光的反射定律。 作用：成像、 改变光路。 ? 实像和虚像：实像：实际光线会聚所成的像。 虚像：反射光线反向延长线的相交所成的像。 ⑵球面镜： 凹面镜定义：用球面的内表面作反射面。 凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 凹面镜应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 凸面镜定义：用球面的外表面做反射面。 凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的像是缩小的虚像。 凸面镜应用：汽车后视镜。 三、颜色及看不见的光 　1．、色散：太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，这说明白光不是单色光。 　 色光的三基色：红，绿，蓝。 颜料的三原色：品红，黄，青。 2．物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定的。 3．看不见的光：光谱上红光以外的部分叫