(秋)八年级数学上册 6.2 中位数与众数学案(新版)北师大版.docVIP

中位数与众数 【学习目标】 1认识中位数和众数并会求一组数据的众数和中位数． 2了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异并能灵活应用这三个数据代表解决实际问题． 【学习重点】 掌握中位数、众数这两种数据代表的概念． 【学习难点】 灵活运用平均数、中位数、 学习行为提示：让学生通过阅读教材后独立完成“自学互研”的所有内容并要求做完了的小组长督促组员迅速完成．情景导入　生成问题 某公司员工的月工资如下： 员工 经理 经理 副 职员 职员 职员 职员 职员 职员 杂工 月工资 (元) 7000 4400 2400 2000 1900 1800 1800 1800 1200 学习行为提示：教会学生看书独学时对于书中的问题一定要认真探究书写答案． 教会学生落实重点． 学习行为提示：教会学生怎么交流．先对学再群学．充分在小组内展示自己分析答案提出疑惑共同解决(可按结对子学—帮扶学—组内群学来开展)．在群学后期教师可有意安排每组展示问题并给学生板书题目和组内演练的时间．　　问题：这个公司员工的月平均工资是多少？这个公司员工收入到底怎样？你如何看待？ 【说明】　为学生提供一个活生生的生活情境和值得深