“化风为友”讨论会.docVIP

“化风为友”讨论会 　　米洛的尴尬 　　上一话我们讲到，哥哥巫前往参加樱心小学的主题演讲会，他没想到米洛写的演讲稿只有开头……结果，哥哥巫在樱心小学惨遭滑铁卢，遭到了包括刁主任在内的所有老师和学生的嘲笑，灰溜溜地下了讲台。 　　不过，哥哥巫并没有因此暴跳如雷，更没有痛恨米洛。他变得更加冷静―冷静地认识到，在这个世界上，真正善于演讲的只有自己，今后绝不能将这种重大任务交给米洛了，悠悠也不行，还有大星、多多，统统不合格，他们的口才和哥哥巫比起来，差距还是相当大的。 　　其实，哥哥巫一直有这种想法，“樱心小学演讲事件”坚定了他的想法。 　　上周三，哥哥巫收到乌龙学院院长大人的电话命令―前去二年级旁听“纯美魔法口才课”（乌龙学院的主课有四门：“纯美魔法口才课”“轻灵魔法口才课”“沉静魔法口才课”“雄辩魔法口才课”，授课人分别是米洛、悠悠、多多和哥哥巫）。 　　不是冤家不聚首，这堂课的任课老师正是米洛。 　　哥哥巫老早就赶到了位于学院主楼二十八层的二年级教室，他端端正正地坐到了最后一排，丝毫不担心自己的身影被学生淹没。原因很简单，即使是在城市中心广场，哥哥巫的“气场”也足以感染场内的每一名听众，何况是在小小教室之内呢。 　　也许正是由于看到哥哥巫在听课，心中有了巨大压力，米洛在讲这堂课时显得信心不足，结结巴巴，拖泥带水，甚至被学生逼上了“悬崖”。 　　这堂课的话题非常简单―“风”。你可以用任何自己认为合适的语言描绘风，用你的三寸不烂之舌给风插上第二对翅膀。 　　“风嘛……有什么好说的，风不就是空气的流动吗？” 　　“同学，你说得不够严谨，风是空气在水平方向的流动！” 　　“风呀，有时候还蛮好玩的。老师，如果您不信的话，可以把您的棒球帽丢到窗外试一试。” 　　…… 　　这几位同学的回答稀奇古怪，说不上离题十万八千里，却比离题还要可笑。 　　米洛勉强挤出一丝微笑：“同学们，我提醒大家，我们的口才课是‘纯美魔法口才课’，一定要用纯美的语言。”其实，此时此刻，她的心中充满愤怒，因为眼前这些学生???非没有语言天赋，也许他们只是觉得米洛的课无足轻重，可有可无，才这样嚣张的！而且，哥哥巫偏偏坐在那里，虽然面无表情，但是眼睛里却满是嘲笑的意味。 　　“老师，既然我们无法使用纯美的语言，那就请您用纯美的语言描写一下风吧！”一名学生“霍”地站起来，给米洛出了一道难题。 　　如果是在平时，这种程度的刁难米洛根本不放在眼里，然而今天不知为什么，也许是因为北风实在过于狂暴，也许是因为看到哥哥巫后心中生出愧疚，米洛竟然找不到合适的词句来表达。 　　她苦苦思索着，脸色逐渐由白转红。 　　教室里爆发出一阵阵放肆的笑声和低语。 　　大星的绝妙提议 　　这时，只见教室后面升起一个巨大的身影，由于这个身影的威慑，同学们嚣张的笑声小了许多。只见他缓慢地踱着步子，踱到讲台前，和米洛并排站在一起。与他相比，米洛显得瘦弱娇小了许多。 　　他当然是哥哥巫。 　　“同学们，风儿可是我们亲密的伙伴。清爽的东风仿佛从远方而来的老友，勾起了我们对美好的向往；温和的西风仿佛陪伴左右的同桌，只有当它离开时，我们才明白它的珍贵；还有那饱含暖意的南风，仿佛母亲的绵绵话语，让我们忘记烦恼的存在。” 　　哥哥巫用他那带有磁性的嗓音一字一句地赞美着风。全体同学都呆呆地看着他。也许这是第一次，对，第一次，二年级的同学第一次明白什么才是纯美的语言。 　　米洛用感激的目光看着近在眼前的巫哥，她没想到巫哥会以德报怨，帮自己解围。现在想起自己当初写的那篇虎头蛇尾的演讲稿（那可是害得巫哥身败名裂呀），她恨不得扇自己两个耳光。 　　“巫哥，对不起……”她在心里小声说。 　　哥哥巫感到畅快极了。回到宿舍后，他朝坐在那里“万年不动”、一心一意钻研《航天员手册》的大星背上猛击一把，将刚才自自己在课堂上的英勇表现描述了一遍。 　　没想到大星只是淡淡地笑了一下，并没有表现出崇拜的表情，这不禁让哥哥巫有些失望。 　　“哥哥巫，你的口才的确了不起。你惊呆了二年级的小伙伴们，惊呆了米洛，这我完全相信。可是，你为什么不能用自己的口才帮助那些需要提高口才的同学呢？现在你的自我陶醉精神完完全全不像是一名‘雄辩魔法口才’老师所应该有的呀！” 　　大星越说越激动，“啪”地一下合上了《航天员手册》，这可是哥哥巫和大星住同一寝室以来的第一次。 　　“那……那你说怎么补救？”哥哥巫竟也结巴起来。 　　“很简单，开一场关于风的讨论会，同学和老师都可以参加。每个人可以从自己的感受出发，用美妙的语言赞美风。而哥哥巫你嘛，一定要表现得谦虚一点儿，否则大家都不敢发言了！那样讨论会就没有意义了。” 　　“哦，这个主意倒是不错。伟大的宇航员星爷你……也准备参加？” 　　“那是当然啦，也该让你见