伟大辩手,伟大人生.docVIP

伟大辩手,伟大人生 　　关于辩论，你懂多少？ 　　也许你能写出一篇感人的演讲稿，也许你的声音能打动每一名听众，也许父母都为你的辩论技巧而自豪……可是，请思考一个问题：你尝试过用辩论为自己争取过什么吗？ 　　当你竞选班干部时，要用演讲辩论来战胜对手；当你与同学产生分歧时，除了包容忍让外，有时也需要用辩论来争取自己的权利。辩论可以成就你的人生，让你的校园生活更精彩！ 　　下面有请对此颇有感悟的“水蜻蜓”胶水，她刚刚结识了一群“伟大的辩手”― 　　水蜻蜓：他们的首领叫马文?托尔森，是美国的一位黑人教师，具有极高的写诗和辩论功力。托尔森教一些黑人孩子辩论技巧，并将他们训练成一支“校园辩论队”。结果，这帮“伟大的辩手”在美国大学辩论赛上所向披靡，竟然击败了实力强大的南加州大学队！ 　　下面，就让我们重温托尔森和他的校园辩论队的“英雄之路”！ 　　成立辩论队 　　1935年，种族歧视的阴影依然笼罩美国。黑人得不到像白人一样的平等对待。 　　在一所黑人学校―维利大学，一位叫托尔森的黑人教授想通过自己胸中的知识为同胞做些事情。不久，在他的争取下，美国黑人高校的第一支辩论队（也许是世界黑人高校的第一支辩论队）―维利大学辩论队成立。经过预选，四位优秀的黑人学生进入了辩论队，他们是汉密尔顿?伯格斯、亨利?劳伊、女生莎曼萨和年仅14岁的小詹姆斯?法默尔。 　　辩论队预选时，托尔森教授既是老师又是考官，场面既精彩又惊险。 　　莎曼萨：没有工作的人会挨饿。 　　托尔森：（指向旁边另一同学）伯吉斯先生没有工作，但很明显，他没有挨饿。 　　莎曼萨：…… 　　托尔森：我让你掉进了我的圈套，因为你给出了错误的假设。你的假设是无业人员会挨饿，我于是假设伯吉斯也无业，得出他会挨饿的结论，可他并没有挨饿！你的主要论点建立在错误假设的基础上，结论自然是错的。 　　托尔森：小法默尔先生，告诉我“伯利恒兵工厂”这个名字哪里有问题？ 　　小法默尔：伯利恒是耶稣的出生地，当然是和平之地，而它竟在制造战争武器。 　　托尔森：很好，坐下。 　　辩论与自信 　　小法默尔才14岁，天资聪慧，极有辩论天赋。当他知道自己被选进了辩论队，兴奋得一路小跑奔回家，把这个好消息告诉了父亲。老法默尔是位德高望众的博士。 　　老法默尔：你知道人类最大的弱点是什么吗？ 　　小法默尔：犹豫？ 　　老法默尔：说对了。 　　水蜻蜓：“犹豫”是人类的最大弱点，是辩论家的致命弱点。如果某胶水立志成为像托尔森那样的辩论家，一定要学会自信！辩论场上，自信已是三分成功。 　　辩论队成立后，托尔森教授开始教孩子们一些辩论的基本方法和技巧。 　　托尔森：你在打架的时候会打自己的脸吗？ 　　伯格斯：当然不会。 　　托尔森：那在打嘴仗的时候也不要，不要取笑自己，要用你的幽默攻击对手。 　　水蜻蜓：当你不自信时，可能会用幽默来自我解嘲，这可是“辩家大忌”，是向对手示弱。记住，幽默是用来让你的对手难堪的！ 　　连胜之路 　　托尔森是一位精力充沛的辩论导师。在他的严格训练下，孩子们的表达能力有了惊人的飞跃。他们与保罗大学、奎恩大学、俄克拉荷马城市大学进行了比赛，连连取胜，这令大家非常高兴，士气大振，学习的劲头也更足了。 　　辩论队唯一的女生是漂亮的莎曼萨，她的理想是成为一名律师。别看莎曼萨沉稳温柔，文静端庄，在辩论场上却言辞犀利，声音高亢激昂，简直是“美少女战士”。 　　对手：由于种族歧视的存在，一个黑人不可能在属于白人的大学里开心地学习。不开心，当然就不可能接受优良的教育。 　　相信我，这一天会到来的―我们同在一所学校，同在一间教室。可惜，不是今天。 　　莎曼萨：只要黑人学生和白人学生还在不同的学校学习，黑人就将继续接受不平等的教育！这个州花在白人学校上的经费是花在黑人学校上的五倍。这证明，白人孩子拿到的教科书比黑人孩子的好，这太让人遗憾了。 　　对方辩友认为今天还不是时候，不是黑人白人同在一所学校的时候，不是他们共同分享校园的时候，更不是他们走进同一间教室的时候。那你能告诉我，那天在哪儿？是明天？下礼拜？一百年后？还是永远没有？ 　　不，公正的时刻，自由的时刻，平等的时刻，总是而且从来都是现在！ 　　营救托尔森 　　除了组织辩论队，托尔森还尽自己的一切力量帮助贫苦的黑人。因为他在暗地里鼓动黑人农民争取平等权利，遭到警察逮捕。 　　小法默尔的父亲老法默尔从托尔森的身上看到了正义的力量，他主动出面，与警察局长交涉。在他们唇枪舌剑地争论时，支持托尔森的人早已把警察局围得水泄不通，他们高喊着“释放托尔森”的口号。 　　老法默尔：我建议你放了托尔森。 　　警察局长：你建议？你是谁？ 　　老法默尔：几个月前，在我们的居住区有一个集会，那是一次和平守法的集会