（苏教版）道德与法治二年级上册第一单元小鬼学当家.docVIP

教学课题 单元体验活动 小鬼学当家 课型 体验课 本课题课时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 9 月 6 日 教学目标： 1.通过活动，培养学生热爱劳动的情感，增强学生的自理意识和主人翁意识。 2.自己的事情自己做，不会做的学着做。不依赖父母，逐步养成良好生活习惯。 3.使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的 知识和技能，做自己所能及的事，初步培养自己独立生活的能力。 4.通过小组交流，角色扮演、填充绘画等活动，引导学生 熟悉身边的各种家务劳动，让学生体验到劳动的乐趣。 教学重点、难点： 1.学习简单的劳动技能，主动做力所能及的劳动。 2.养成良好的生活习惯。 教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、活动一 早餐我安排 1.跟家庭成员商量：周六的早餐，大家想吃啥？ 2.了解家庭成员的特殊要求。 谁牙口不好，要吃软的；谁不爱吃甜的；谁不想吃油炸的…… 精心安排早餐。 尝试过之后，听听长辈的意见。 谷类和蛋白类是不是配比得当；量是否适宜；是不是配大家的胃口…… 将安排的菜单拿到学校里来相互学习一下，更好地完善它。 活动二 我是精明的采购员 1.出示：活动要求 为家庭郊游做准备，去超市挑选食品。 2.活动提示： 课前准备一些食品，布置成“小超市”。 活动安排： 老师介绍《中华人民共和国食品安全法》的有关内容。 （2）每个小组推选一名同学当采购员，在小超市选购食品。 （3）采购员介绍所选食品、所需数量、说说选购理由和注意点。 （4）评选“最精明采购员”。 一、活动一 早餐我安排 1.问好家庭成员想吃啥。 2.了解家庭成员的特殊要求。 3.精心安排早餐。 4.尝试过之后，听听长辈的意见。 将安排的菜单拿到学校里来相互学习一下，更好地完善它。 相互交流各自菜谱，发现问题，加以改良。 活动二 我是精明的采购员 1.出示：活动要求 为家庭郊游做准备，去超市挑选食品。 明确活动提示。 3.活动流程： （1）老师介绍《中华人民共和国食品安全法》的有关内容。 （2）每个小组推选一名同学当采购员，在小超市选购食品。 （3）采购员介绍所选食品、所需数量、说说选购理由和注意点。 （4）评选“最精明采购员”。 问家庭成员的意见，是对家庭里每一个成员的关心和爱护，也是德育的一项内容。 听长辈的意见，是在生活中学习如何生活，是活的知识，更有益的知识。 采购，一是考验学生的统筹规划能力，二是考验学生控制欲望的能力，非常有价值的体验。 板书设计： 单元体验活动 小鬼学当家 授课日期 9 月 日