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大班情景阅读教案《月亮的味道》　活动目标：　　1、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。　　2、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。　　3、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。　　活动准备：　　1、《月亮的味道》PPT。　　2、长方形、正方形、圆柱体等木头积木。　　3、桌子、悬挂的月亮。　　活动过程：　　一、提问导入，激发幼儿兴趣引发想象。　　1、孩子们，你们都见过月亮吗？（见过）是的，我们都看见过天上的月亮，那你们吃过月亮吗？（没有）如果我们真的能吃到天上的月亮，你想象一下月亮可能是什么味道呢？　　2、（出示PPt1）我这里有一本书，是和月亮有关的，让我们一起来来看看吧！这本书的名字是——《月亮的味道》　　二、幼儿观察PPT图画书。　　1、观察PPT的第2页，以提问的方式引导幼儿观察图片内容。　　（1）这天森林里来了好多小动物，你来数一数？有几双眼睛？（九双眼睛）有几只小动物吗？（九只小动物）你从哪里看出来的？　　（3）教师小结：静静的夜晚，圆圆的月亮挂在夜空。动物们都仰着头，望着月亮。看得真专心都在想：月亮，是什么味道呢？是甜的，还是咸的呢？真想尝一小口啊！可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。　　（4）你有好办法让这几只小动物能吃到月亮吗？（教师根据孩子的回答