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关于青少年社会适应性影响因素研究综述 　　摘要：社会心理学中把社会适应性称为叫社会适应行为或社会适应能力。青少年阶段不仅是生理发展的关键期，也是心理发展的关键期。这一阶段中，青少年面临的发展任务是建立同一性、防止同一性混乱，学会如何独立自主，也就是说青少年阶段是学习如何适应社会的重要阶段。近年来，国内外学者对社会适应性进行了大量的研究，影响青少年形成良好的社会适应性的影响因素也有学校、家庭、社会等多个因素。 　　关键词：青少年；社会适应性；影响因素 　　中图分类号：B844.2；G444 文献标识码：A 文章编号：1673-8500（2013）01-0029-01 　　简单地说，社会适应是我们社会人在社会生活过程中，主动的适应环境，尝试着调整和改变环境，最终达到与社会生活环境相平衡的状态。杨彦平将青少年社会适应性定义为：青少年适应社会环境，并具备从环境中获取资源的能力，从而使得自身在社会环境中得以生存和发展。也有学者认识，社会适应性是个体在与社会生存环境中交互作用中的心理适应，即对社会文化、价值观念和生活方式的应对。[1] 　　不同学者有不同的观点，不同的观点也有着不用的理论支撑，尽管如此，我们仍然可以找出一些共同点：适应是一个过程，社会适应的核心是人格适应。也就是说，社会适应是个体在生活方式、工作环境、各种身份、社会地位等方面顺应环境的一个过程。 [2] 　　社会适应不良的青少