低年级学生刚刚跨入写作的门槛.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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低年级学生刚刚跨入写作的门槛

低年级学生刚刚跨入写作的门槛, HYPERLINK /s?wd=%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E5%86%99%E8%AF%9Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级 HYPERLINK /s?wd=%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E5%86%99%E8%AF%9Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 看图写话的五大技巧。 1、仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。 2、对比前后图画的不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅

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