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谈话题作文写作技巧与方法 　　摘要：话题作文是一种宽松、开放、灵活的命题形式。它体现了作文写作强调人人有话可说的基本思想，为学生充分展示写作个性及在文体上的特长提供了广阔的写作空间。但是，话题作文虽然随意性、自由度比较大，要写好话题作文，必须掌握话题作文的写作技巧与方法。 　　关键词：话题作文；写作技巧 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）20-0083-03 　　话题作文是一种开放性的作文，它表现为主题的开放、题材的开放和文体的开放。尽管近年来高、中考作文的命题形式更加多样，但话题作文仍然保持着强劲的主流地位。这是由于话题作文给了学生较大的选择自由，为发展学生的创新意识、展示创新能力提供了良好的条件。但同时，学生也往往会出现想写什么就写什么、愿意怎么写就怎么写的情况，笔者认为这是不对的。要写好话题作文，除了要明确话题作文与材料作文的区别外，还必须要掌握话题作文的一般写作技巧与方法。 　　一、认真审题，看清要求 　　话题作文不设置审题障碍，不等于不需要审题。无论采用什么方式命题，都需要审好题目，明确写作范围，话题作文当然也不例外。话题作文的审题，包括审材料、审“话题”和审要求。材料是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象。因此，它是话题作文审题的重点，必须认真阅读，深刻理解。话题作文的审题要注意以下几点： 　　1.要看清题目的各项要求。一般话题作文都有对学生的提示语，这些提示语既帮助学生打开思路，又对学生提出了写作要求。如作文题中“寓言中‘诚信’被抛弃了，它引发你想些什么呢？”这一段提示语告诉学生：该话题是由寓言引出的，不是现实生活中的真人真事，这既是在暗示考生要联系社会生活实际，又要求考生对是否坚持“诚信”发表自己的看法和信念。 　　2.弄清话题的内在要求。例如，以“学会关心别人”为话题写一篇文章，如果写成记叙文，要能反映出从“不会”到“学会”的过程，所写的内容在时空上要有一定的跨度；若是写成议论文，要阐述“学会”的重要性和必要性。 　　3.限定好写作的角度。例如，以“快乐的生活”为题写一篇文章，若决定写记叙文，动笔前就定好范围：反映哪方面的快乐，是校园生活的快乐，还是校外生活的快乐；是学习活动中的快乐，还是课外活动中的快乐。平时训练时，要有意为之。 　　二、化大为小，大题小做 　　话题作文题材宽泛，学生可以从各个不同的角度选材立意，但有时可选的内容多了，反而无所适从。许多学生在写作时怕顾此失彼，往往无所不谈，大则全，大而空，“广种”带来的都是“薄收”。 　　如果大家看过美国著名的演讲家、成功学家卡耐基的《人生的弱点》、《人性的优点》等著作，就会发现他写作的一个规律：先举日常生活中发生的一件小事，或是某人的一段经历，然后引出对生活的深刻见解。在话题作文的写作中，不妨借鉴卡耐基的方法。面对一个宽泛的话题不要面面俱到，而是把思维聚敛到自己最熟悉、最有感受的同类材料上，选择好切入的角度，使宽泛趋向集中，即把大题目往小处写，“大处着眼，小处落笔”。这样，描写就能细致，议论就能深入，笔力显得集中，文章就更容易脱颖而出。 　　大题小做，一定得注意小中见大，摒弃表象，挖掘本质，以最能反映事物或问题本质的一个侧面或一件小事作为“突破口”，经过分析、开掘，揭示出深刻、重大的主题。 　　例如，有人问：“0”是什么？音乐家说：“0是休止符。”数学家说：“0是零，是圆。”诗人说：“0是朝阳，是满月。”摩登女郎说：“它是耳环、项链、戒指、手镯。”同样是“0”，不同的人有不同的联想。在日常生活中，这样事例很多。对于“0”，你是如何看的？请以“0”为话题写一篇文章。要求：①这个话题的范围很广泛，只要与“0”的联想有关都符合要求；②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感想、发表议论、展开想象等；③题目自拟，不少于800字。 　　这是一篇开放性很强的话题作文命题。这类作文命题具有很大的弹性。它没有对立意进行限定，只要与“0”的联想有关，都符合要求。这就给学生的构思立意提供了充分的想象空间。但是，学生如果不懂得“化大为小，大题小做”的构思方法，文章就很难写出深度，写出新意。因为“0”可以让我们产生丰富的联想，如果不是写抒情类的议论文，首先要把自己的联想立意确定下来，然后才能就其一点，深入开掘；否则，撒网过宽，“全面开花”，文章也就很难写出深度。 　　下面就这个材料的话题，如何选准突破口，略举几例： 　　“0”是达?芬奇笔下的鸡蛋，是落在牛顿头上的苹果，是许海峰枪口瞄的靶心…… 　　“0”并不表示什么也没有，它表示一个起点。袁隆平从这个起点出发，培育出高产杂交水稻，解决了十几亿中国人的吃饭问题。我国的航天英雄从这个起点出发，冲出地球，畅游太空。 　　当一个婴儿有了第一声啼哭时，她的生命就实现了零的突破。当我