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23 迷人的四姑娘山 教学目标: 知识与技能　　　1. 学习要求掌握的生字，会读，会写。 认识“隐、瀑、际、境”4个生字。　　 2. 学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用法，能够造成正确的句子。 3 学习动词“无法”的用法，能够了解词义能在实际交流时应用。学习连词“要是”的用法，能够造出正确的句子。4 正确、流利地朗读课文 ，体会文中修辞手法的妙用。　　过程与方法 借助汉语拼音朗读课文，结合现实生活理解课文含义。情感态度价值观 本课是介绍上海风光的会话课文，通过学习本文让学生让初步了解四姑娘山。教学重点： 识字、写字。教学难点： 正确、流利地朗读课文，弄懂课文的主要意思，并能模仿中下棋话题进行对话。 教学准备：两幅挂图、小黑板教学时间：3课时第一课时　　一、谈话激趣，导入课题 可以让学生说一说自己在家做错事是怎样和父母解释的，说没说过谎，由此导入课文教学。二、生字教学 （板书） xiān fēng jùn shì 仙 峰 峻 饰 wù shā zhuì míng 雾 纱 缀 鸣1 出示本课的生字。让学生根据