2班5组不等式微课脚本.pptVIP

* 2002年国际数学家大会会标 创设情境、体会感知： 问2：Rt△ABF,Rt△BCG,Rt△CDH, Rt△ADE是全等三角形，它们的面积总和是S’=——— 问1：在正方形ABCD中,设AF=a,BF=b, 则AB=　　　则正方形的面积为S=　　　。 问3：观察图形S与S’有什么样的大小关系？ 易得，s s’,即 A D C B H G F E 问4：那么它们有相等的情况吗？ 何时相等？ A B C D E(FGH) a b 问题5：若a, b ∈ R，那么 仍然成立吗？ a2+b2 ≥ 2ab 若成立，你能给出它的代数证明吗？ 证明: ∵ ∴ 结论：一般地，对于任意实数a、b，我们有 当且仅当a=b时，等号成立 3.4 基本不等式 2.代数意义：两个正数的几何平均数小于等于它们的算术平均数 （当且仅当a=b时，等号成立） 算术平均数 几何平均数 从数列角度看:两个正数的正的等比中项小于等于它们的等差中项 1.基本不等式： B 如图,AB是圆o的直径，C是AB上任一点，AC=a,BC=b,过点C作垂直于AB的半弦CD ，连AD,BD, 则半弦CD=____, 半径OD=_____ 3.几何意义：圆的半径大于等于圆内半弦长 你能用这个图得出基本不等式的几何解