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- 2018-07-06 发布于河南
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语文教研计划2015-2016第一学期
语文教研工作计划
—2015-2016学年度第一学期
邹城市东滩煤矿小学语文教研组
本学期我们小学语文教研工作将以学校工作计划为核心,以《小学语文新课程标准》为引领,立足小学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“小学抓习惯,课堂要质量”的主题,最大限度的拓宽学生的自主发展,教师的专业发展,加强语文教学常规管理工作,全面提高学生的语文综合素养。
教学方面-----规范、落实教学常规,提高教学实效
1、备课
本学期小假期较多,时间短,任务重,我们就更需要随时有提前两个星期的备课量。潜心阅读文本,捕捉“语言文字训练点”,确定“一课一得”,进行“重点突破”,精心进行“板书设计”。重教后反思,及时捕捉教学中的成功与失败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。聚焦课堂、规范作业严格按照规定布置课内外作业,作业要求明确,习题讲求实效,切实减轻学生的课业负担。
本学期我们将继续抓实古诗词诵读,虽然没有《小学生必背古诗文诵读》这一本书,但是不能因此停止或影响古诗的诵读。每个年级的语文组长进行协调组织,可以老师手里借一本《小学生必背古诗文诵读》的书,有计划的抄写在黑板上进行背诵,学生积累在自己的古诗本上,便于复习巩固。也可以借助网络,把本年级必背的古诗复印出来,学生人手一份进行背诵。各年级组根据自己的实际情况,形式不限,重在落实。课间操结束后各班级还是集体背诵古诗。
重视课外阅读。让学生有兴趣读
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