语文导学案.docx北京的春节.docxVIP

唐县镇第二小学六年级语文导学案六年级 学科 ：语文 编写教师：袁海琴 上课教师： 上课时间： 年 月 日 备课组长签字：袁海琴 包学科领导签字： 课 题北京的春节课 型教学思考：学习内容北京的春节导学目标1认知目标：自觉本课的生字新词，理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。 2.能力目标：学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。 3.情感目标：感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化知识 重难点教学重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：学习作者有顺序、详略得当的表达方法及品味作者的语言风导学过程导学过程第一课时一、目标引导1、播放歌曲《恭喜恭喜》2、教师谈话：“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春”，?伴随着一首欢快的旋律《恭喜恭喜》，我们又走进了新春佳节，寒假里我们刚刚过完中国最隆重的节日——春节，我想春节的场面大家还历历在目吧，谁来说说你是怎样过春节的？（学生自由发言）这节课让我们继续随着地地道道的北京人、著名作家老舍先生去北京过一回春节，开心吗？（板书题目）3、简介作者二、自主学习１、自由轻声读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。２、检