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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版三年级美术上册《大人国与小人国》 教案及教学反思
人教版三年级美术上册《大人国与小人国》 教案及教学反思 教材分析 1:指导思想: (1)本课是一节绘画创作课,属于造型表现领域。在让学生认识大与小,高与矮的基础上,通过对比表现手法,将儿童中的魔法世界自由呈现在我们的眼前。通过绘画活动培养学生的想象能力,创造能力,表现能力。 (2)在学习方法上应当偏重与讨论式的学习方法,使学生通过语言上的交流表达自己丰富的幻想世界,分享想象带来无穷的乐趣。通过语言交流可以激活学生的兴奋点,联想到更有取的创作构思。 学情分析 小结,表扬优秀的作业。 通过这节课的学习。同学们进入了想象中的大人国和小人国,最后,希望同学们有时间可以多读读有关的课外书,说不定你还会有新的发展呢。 教学目标 2:教学内容与目标 1)让学生认识大与小,高与低得特征及相对性,尝试用对比的方法表现大小与高低的区别。 (2)通过创作活动,培养学生大胆想象,创作精神,培养与人交流的能力和分享快乐的意识。 教学重点和难点 3:教学重点与难点 重点:表线大小,高低的对比关系,进行大胆而丰富的想象,表现出有情趣的内容。 难点:敢于大胆像想象,表现出有趣的内容。 4:学习材料 水彩笔,油画棒 教学过程 教学过程: 一,导入阶段; 1,师; 同学们谁看过西游记?生:(看过)师:西游记中你最喜欢谁?生:
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