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- 2018-08-08 发布于贵州
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大班语言 大森林里的故事优秀教案和教学反思
大班语言 大森林里的故事优秀教案和教学反思 活动目标 1、欣赏故事,理解故事内容。 2、通过故事中的相关情节,激发幼儿保护环境、保护地球的情感。 活动准备 故事动画课件《大森林里的故事》 活动过程 1、谈话导入,激发幼儿情趣。 (1)(播放课件大森林画面)快来看看,画面上是什么地方?(大森林) (2 )对了,是大森林。今天老师给小朋友讲一个发生在大森林里的故事。 2、欣赏课件,理解故事内容。 (1)欣赏故事,理解故事内容。 (播放动画课件《大森林里的故事》)提问:故事中都有那些动物? (2)再次欣赏,以情节为线索边讲故事变提问。 提问:故事中发生了哪些事情? (3)概括性地讲述故事情节。 提问:恐龙为什么会灭绝?我们应该怎样保护环境? 3、教师小结,活动结束 大森林不仅是动物、植物栖息的乐园,而且还能阻挡风沙、净化空气,给人们创造一个清新美好的生活环境。让我们携起手来,保护森林,爱护动物、植物,让我们的家园变得更加美好! 活动延伸 开展谈话活动“怎样保护环境”。 活动目标 1、欣赏故事,理解故事内容。 2、通过故事中的相关情节,激发幼儿保护环境、保护地球的情感。 活动准备 故事动画课件《大森林里的故事》 活动过程 1、谈话导入,激发幼儿情趣。 (1)(播放课件大森林画面)快来看看,画面上是什么地方?(大森林) (2 )对了,是大森林。今天老师给小朋友讲一个发生在大森林里的故事。 2、欣赏课件,理解故事内容。 (1)欣赏故事,理解故事内容。 (播放动画课件《大森林里的故事》)提问:故事中都有那些动物? (2)再次欣赏,以情节为线索边讲故事变提问。 提问:故事中发生了哪些事情? (3)概括性地讲述故事情节。 提问:恐龙为什么会灭绝?我们应该怎样保护环境? 3、教师小结,活动结束 大森林不仅是动物、植物栖息的乐园,而且还能阻挡风沙、净化空气,给人们创造一个清新美好的生活环境。让我们携起手来,保护森林,爱护动物、植物,让我们的家园变得更加美好! 活动延伸 开展谈话活动“怎样保护环境”。 活动目标 1、欣赏故事,理解故事内容。 2、通过故事中的相关情节,激发幼儿保护环境、保护地球的情感。 活动准备 故事动画课件《大森林里的故事》 活动过程 1、谈话导入,激发幼儿情趣。 (1)(播放课件大森林画面)快来看看,画面上是什么地方?(大森林) (2 )对了,是大森林。今天老师给小朋友讲一个发生在大森林里的故事。 2、欣赏课件,理解故事内容。 (1)欣赏故事,理解故事内容。 (播放动画课件《大森林里的故事》)提问:故事中都有那些动物? (2)再次欣赏,以情节为线索边讲故事变提问。 提问:故事中发生了哪些事情? (3)概括性地讲述故事情节。 提问:恐龙为什么会灭绝?我们应该怎样保护环境? 3、教师小结,活动结束 大森林不仅是动物、植物栖息的乐园,而且还能阻挡风沙、净化空气,给人们创造一个清新美好的生活环境。让我们携起手来,保护森林,爱护动物、植物,让我们的家园变得更加美好! 活动延伸 开展谈话活动“怎样保护环境”。
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